Workshop Sinta 2 dan Google Schoolar di Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Abstract

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai adalah satu-satunya Universitas yang ada di Kabupaten Kampar. Universitas Pahlawan memiliki 4 Fakultas yang terdiri dari 18 Program Studi. Banyaknya program studi yang tersedia mulai dari bidang kesehatan, pendidikan, teknik, dan hukum membuat banyaknya tenaga pendidikan yang ikut mengembangkan Univesitas Pahlawan. Ada 140 dosen yang terdaftar di Universitas Pahlawan pada tahun 2020. Dosen-dosen tersebut tentunya tidak terlepas dari tugas pokoknya dibidang tridharma yang menghasilkan luaran dan capaian kinerja salah satunya di bidang publikasi. Bagi seorang dosen tentu rekam jejak karya sangat penting untuk dipublikasikan, maka google scholar dan SINTA (Science and Technology Index) membantu dalam menemukan karya ilmiah dan menyebarluarkan karya ilmiah yang dibuat dosen agar dapat dirujuk oleh lebih banyak pihak. Pelatihan ini diadakan bulan januari 2020, sebanyak 20 dosen UPTT mengikuti kegiatan pelatihan. Hasil dari pengabdian ini adalah adanya peningkatan jumlah dosen yang terdaftar di akun GS dan SINTA dan secara tidak langsung menaikkan score SINTA Universitas

Pelatihan Google Scholar Mahasiswa Cendekia di Pondok Pesantren Alif Lam Mim

“…Sehingga memungkinkan mereka untuk diintegrasikan dan dicari dengan mudah, serta kinerja kutipan dan h-indeks dari setiap bagian. Setiap orang dapat dengan mudah menemukan semua bidang pengetahuan dan referensi di satu tempat menggunakan Google Scholar, termasuk jurnal, makalah peer-reviewed, buku, tesis, abstrak, dan artikel dari penerbit akademik, komunitas profesional, basis data pracetak, universitas, dan organisasi akademik lainnya (Fadhilaturrahmi et al, 2020). Google Scholar akan membantu mengidentifikasi semua karya tulis yang paling relevan sesuai dengan topik yang dicari.…”

Model Pendampingan Mahasiswa Bidang Keagamaan Dalam Kepenulisan Artikel Ilmiah

“…Selain input, terdapat proses, output, outcome, benefit, dan impact dalam kerangka kerja logis ini (Sudirohusodo, 2018). Proses pendampingan penulisan artikel dan publikasi ilmiah meliputi seluruh mahasiswa oleh dosen mencakup kegiatan penulisan artikel sesuai struktur IMRAD (Michael, 2020a;Tabuena, 2020), pelacakan sumber rujukan pada big data (Fadhilaturrahmi et al, 2020;Muttaqin, 2020), dan penggunaan aplikasi pengutipan (Inanna et al, 2020;Mardin et al, 2020;Muttaqin, 2020;Perdana, 2020;Syaharuddin et al, 2021;Triyanto et al, 2020). Dari proses, akan dihasilkan output berupa naskah artikel ilmiah.…”

The Success of Student Scientific Publications: Case Study of Islamic Higher Education in Indonesia

“…Some researchers emphasize the importance of cooperation, partnership and collaboration in research and scientific publications (López-Pellisa et al, 2020;Maryono & Surajiman, 2017;McMillan et al, 2020;Rahmawati & Thalia, 2012;Rosa et al, 2020). Some other researchers emphasize the importance of disseminating article writing policies (Triyanto et al, 2020), conducting academic writing workshops (Fadhilaturrahmi et al, 2020;Putra & Saputra, 2019) and article writing training for lecturers and students (Falah, 2019;Fernandez et al, 2020;Firmansyah et al, 2020;Mardin et al, 2020;Perdana, 2020). The practice material covers the principles of writing (Adnan, 2005;Wekke, 2019) and technical creative writing of articles (Naim, 2019;Situmorang & Sihombing, 2018).…”