YouTube y coronavirus: análisis del consumo de vídeos sobre la pandemia COVID-19

Abstract

Introducción: Esta investigación examina la tipología del consumo de los vídeos más reproducidos en YouTube en relación con las primeras etapas de la crisis del coronavirus en España, categorizando las temáticas que obtuvieron mayor interés, las fechas que registraron niveles de consumo más elevados, y la tipología de los uploaders que sirvieron como principales fuentes de información. Metodología: Desde una perspectiva cuantitativa-cualitativa, se realiza un análisis de contenido de los 200 vídeos con mayor impacto entre el 13 de marzo y el 13 de abril de 2020, en base a los descriptores coronavirus y COVID-19. Resultados: Los canales de medios de comunicación, tanto españoles como extranjeros, constituyeron las principales fuentes informativas sobre la situación de la pandemia. Los contenidos centrados en datos epidemiológicos, seguidos de la comunicación institucional, fueron los que despertaron mayor interés. El consumo de vídeos aumentó tras el decreto del Estado de Alarma, coincidiendo los picos con las prórrogas del mismo y con aquellos momentos en los que el número de contagios se dispara. Discusión y Conclusiones: YouTube está funcionando en la pandemia de la COVID-19 como plataforma depositaria de informaciones provenientes de los sistemas de medios convencionales. Resulta significativa la ausencia entre los principales uploader de la OMS como agencia internacional de salud referente en las decisiones adoptadas por la mayoría de los países afectados, lo que plantea una reflexión sobre la oportunidad del uso estratégico de YouTube como medio de difusión masiva durante situaciones de riesgo para la salud pública como lo es la crisis del coronavirus.

YouTube as a source of information about COVID-19 for children: Content quality, reliability, and audience participation analysis

“…Studies analyzing whether videos for children on YouTube have valid, reliable, and accurate information are also inadequate (Neumann & Herodotou, 2020b;Turkoglu et al, 2020). In the studies on the analysis of videos about COVID-19 on YouTube the ways of transmission of disease, prevention measures (Basch et al, 2020;D'Souza et al, 2020;Ramírez et al, 2020;Szmuda et al, 2020aSzmuda et al, , 2020b) videos published in different languages such as Korean, Spanish (Hernández-García & Giménez-Júlvez, 2020; Moon & Lee, 2020) were discussed. Except for these studies, during the COVID-19 pandemic process, there were studies that analyze videos for areas such as dentistry (Ozdede & Peker, 2020;Ozden-Yuce et al, 2021), pregnancy (Yuksel & Cakmak, 2020), andrology (Demir et al, 2021), and chronic diseases such as rheumatic diseases (Kocyigit et al, 2020) and gout (Onder & Zengin, 2021).…”

“…Searching was conducted more than 1 year after the COVID-19 pandemic announcement by WHO (2020), so that more videos representing explaining COVID-19 for children could be included. In some studies, the search order of videos to be included in the analysis has been limited (Li et al, 2020;Ramírez et al, 2020), but most individuals searching YouTube do not take the time to look at search limitations. Therefore, limiting videos will not be an accurate representation of what people watch (Ozden-Yuce et al, 2021).…”

Concienciación juvenil frente al COVID-19 en España y Latinoamérica: análisis de spots en YouTube

“…Focalizando el análisis en las campañas de concienciación frente al COVID19, se constata que los spots se consideran recursos narrativos idóneos para contar historias e implicar emocionalmente a la audiencia. Igualmente, las instituciones político-sanitarias internacionales, conscientes del poder mediático de los medios sociales, han optado por el uso estratégico de YouTube como vehículo de difusión masiva de noticias sobre el COVID19 -tal como constatan Gil et al (2020)-. Esta plataforma les permite llegar a los jóvenes a través de mensajes cortos e impactantes (spots preventivos del coronavirus), para compartir contenidos en otras redes, contribuyendo a su viralización favoreciendo la concienciación y movilización colectiva (Basch et al, 2020a(Basch et al, , 2020b.…”

representación de la pandemia del COVID-19 en los Doodles de Google

“…La crisis sanitaria global generada por la aparición del virus de la Covid-19 a comienzos de 2020 es la peor que el mundo ha vivido desde hace al menos dos siglos, afectando a 185 países de los cinco continentes. La pandemia ha trastocado el funcionamiento de todos los sectores sociales, desde la salud, la economía, la educación, el transporte a la comunicación, la cultura y los servicios (Gil et al, 2020).…”