Zum Verhältnis von Allgemeinem und Besonderem in der Ethnographie

Abstract

Zusammenfassung Der Artikel erörtert den Zusammenhang von Allgemeinem und Besonderem in der Ethnographie. Er plädiert für eine Einbeziehung gesellschaftstheoretischer Überlegungen in die erziehungswissenschaftliche Ethnographie und argumentiert, dass das für die ethnographische Forschung eigentlich Problematische nicht die Arbeit mit Gesellschaftstheorie als solcher ist, sondern ein verkürzter, unkritischer und nicht-reflexiver Umgang mit Begriffen.Schlüsselwörter Ethnographie · Praxistheorie · Bourdieu · Gesellschaftstheorie · Empirische SozialforschungThe ratio of the universal an the particular in ethnography Abstract The paper debates the connection of the universal and the particular in ethnography. It pleads for an inclusion of social theory in the ethnographical research (especially concerning, but not limited to educational science) and argues that the problem is not the use of social theory as such, but a simplified, uncritical and non-reflexive use of concepts.