Дентофобія: Психологічні Особливості Та Профілактика Із Дотриманням Норм Інклюзивності

Abstract

Особлива увага в сучасні психології приділяється питанням у сфері збереження здоров’я у зв’язку із визнанням проблеми глобального погіршення здоров’я населення, питанням дотримання права людей на рівний і справедливий доступ до ресурсів здоров’я. На теперішній час проблема дентофобії (надзвичайний страх стоматологічного втручання, що призводить до уникнення лікування та погіршення стану ротової порожнини) є вкрай актуальною для України; особлива увага до профілактики дентофобії у дітей та підлітків, урахування потреб у додаткових заходах у контексті безбар’єрності та інклюзивності. Відповідно до визначеної мети на основі теоретичного аналізу результатів досліджень та узагальнення практичного досвіду визначено дві групи факторів з профілактики дентофобії у дітей, зокрема з особливими потребами: чинники, що впливають на весь хід розвитку дитини (своєчасність/ доступність/системність послуг, зокрема на нормативно-правовому рівні; вчасне діагностування стоматологічних проблем та оптимальне лікування; позитивний досвід першого та наступних відвідувань стоматолога (психологічний комфорт, седація, сучасне обладнання кабінету тощо); просвітницькі заходи щодо збереження здоров’я (із врахуванням віку дитини); врахування індивідуальних психологічних та особливих потреб; інформаційно-психологічна робота з батьками; супровід міждисциплінарної команди фахівців; позитивне ставлення; навчальні програми підготовки майбутніх лікарів-стоматологів/ підвищення професійної компетентності фахівців та ін.); умовно друга група факторів навколишнього середовища – як саме облаштовано середовище, в якому отримує стоматологічні послуги дитина, якою мірою враховано її потреби.