Перспективи Використання Дидактичних Моделей Змішаного Навчання В Професійній Освіти Майбутніх Учителів Фізичної Культури У Воєнний Час Та У Повоєнний Період

Даниско, Оксана; Kornosenko, O.

doi:10.30888/2663-5712.2022-13-03-024

Cited by 3 publications

(3 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Даниско, О. Корносенко. І. Тараненко, 2020 [7] визначили специфіка та перспективи використання дистанційних технологій у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців з фізичної культури і спорту, представили фрагменти практичного впровадження дистанційних технологій в освітній процес, що дозволяє організувати освітнє ресусозбагачене середовище, налагодити в ньому навчальну взаємодію поміж викладачем і студентом.…”

Section: технологічна система підготовки майбутніх учителів фізичної ...unclassified

Технологічна Система Підготовки Майбутніх Учителів Фізичної Культури З Краєзнавства І Туризму В Умовах Дистанційного Навчання

Синіговець,

Гаркуша

2023

Вісник НУЧК імені Т. Г. Шевченка

View full text Add to dashboard Cite

Статтю присвячено розгляду актуальних питань впровадження технологічної системи підготовки майбутніх учителів фізичної культури з краєзнавства і туризму в умовах дистанційного навчання. Проведено теоретичний аналіз сучасних технологій дистанційної форми навчання студентів у різних галузях освіти. Розглянуто особливості використання технологічної системи підготовки студентів з краєзнавства і туризму в умовах дистанційного навчання.Мета дослідження – визначити технологічну система підготовки майбутніх учителів фізичної культури з краєзнавство і туризму в умовах дистанційного навчання.Методологія. У процесі дослідження застосовано наукові методи аналізу, синтезу, узагальнення даних науково-методичної літератури та Internet-ресурів з питань впровадження засобів і методів дистанційного навчання в освітній процес, моделювання структури процесу навчання з краєзнавства і туризму майбутніх учителів фізичної культури в умовах дистанційного навчання.Наукова новизна роботи полягає в узагальненні знань про можливості впровадження дистанційного навчання в навчальний процес підготовки майбутніх фахівців за спеціальностями «Середня освіта. Фізична культура», «Фізична культура і спорт»; розроблена технологічна система дистанційного навчання студентів з краєзнавства і туризму, особливості її використання за формами робіт, визначені види контролю та методика оцінювання.Висновки. Аналіз використання інформаційних технологій сприяє підвищенню ефективності пізнавальної діяльності і самостійної роботи студентів, розроблена технологічна система підготовки дозволяє забезпечити високий рівень диференціації матеріалу; удосконалити контроль та корекцію одержаних знань; формувати навички пошукової діяльності у галузі краєзнавства і туризму; забезпечити доступ до пошукових систем та електронних бібліотек, інших інформаційних систем та ресурсів.

show abstract

Section: технологічна система підготовки майбутніх учителів фізичної ...unclassified

Технологічна Система Підготовки Майбутніх Учителів Фізичної Культури З Краєзнавства І Туризму В Умовах Дистанційного Навчання

Синіговець,

Гаркуша

2023

Вісник НУЧК імені Т. Г. Шевченка

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Невід'ємним чинником формування готовності майбутніх фахівців до застосування дистанційних засобів навчання на основі інформаційних технологій є набуття майбутніми фахівцями фізичної культури і спорту специфічних інформаційних компетентностей для ефективного дистанційного викладання в сучасних складних умовах, а саме розробка електронних засобів навчального призначення і використання засобів онлайн конференцзв'язку (ZOOM, Google Meet, Moodle та ін.) [2,3,5,6].…”

unclassified

“…Наші попередні дослідження дають підстави стверджувати, що застосування електронних засобів навчання, засобів онлайн конференцзв'язку (ZOOM, Google Meet, Moodle та ін.) не лише підвищує ефективність навчального процесу підготовки майбутніх фахівців фізичної культури і спорту, але й створює сприятливі можливості для збагачення їх методичного арсеналу в роботі з молоддю, зокрема в спортивному тренуванні, оздоровчої фізичної культури і формуванні здорового способу життя цієї соціально-вікової категорії [1][2][3][4][5][6].…”

unclassified

Особливості Викладання Навчального Предмету «Інформаційні Технології У Фізичній Культурі І Спорті» В Умовах Пандемії Та Військового Стану

Клопов,

Козій,

Воронкова

2024

Актуальні Проблеми Фізичного Виховання, Спорту, Фізичної Реабілітації Та Туризму У Сучасних Умовах Життя

View full text Add to dashboard Cite

SWOT analysis of the use of Coursera, edX, and Futurelearn platforms in the education of physical education teachers

Livak,

Tymoshenko

2024

PCS

View full text Add to dashboard Cite

In the context of martial law, the use of online platforms for physical education teacher training is gaining popularity. After analyzing the popularity of foreign educational platforms, Coursera, edX and Futurelearn were selected for analysis. The purpose of the study was to conduct a SWOT analysis of the selected platforms for the training of Ukrainian specialists. Opportunities include multimedia, control, ability to teach people with disabilities, development of digital literacy, territorial independence, and diversity of material. Risks include limited access to the Internet, unreliable technical equipment, low motivation, and difficulty in learning if you don’t know a foreign language. Weaknesses include: lack of academic integrity, plagiarism by students, lack of individualized approach. Strengths include: online format, accessibility, structured information provision, and free of charge. The analysis shows that opportunities and risks are equally likely to occur when implementing such training in practice. It was found that the strengths of these platforms for their use in the process of training physical education teachers in Ukraine significantly outweigh the weaknesses. As a result of the analysis, based on the comparison of opportunities and risks, strengths and weaknesses, it was possible to develop the most necessary measures for implementation, so that the implementation of such courses in practice in Ukraine in the training of physical education teachers would be as effective as possible and would allow to improve skills and competencies, as well as increase their own level of competitiveness in the labor market.

show abstract

Перспективи Використання Дидактичних Моделей Змішаного Навчання В Професійній Освіти Майбутніх Учителів Фізичної Культури У Воєнний Час Та У Повоєнний Період

Cited by 3 publications

References 0 publications

Технологічна Система Підготовки Майбутніх Учителів Фізичної Культури З Краєзнавства І Туризму В Умовах Дистанційного Навчання

Технологічна Система Підготовки Майбутніх Учителів Фізичної Культури З Краєзнавства І Туризму В Умовах Дистанційного Навчання

Особливості Викладання Навчального Предмету «Інформаційні Технології У Фізичній Культурі І Спорті» В Умовах Пандемії Та Військового Стану

SWOT analysis of the use of Coursera, edX, and Futurelearn platforms in the education of physical education teachers

Contact Info

Product

Resources

About