Реализация Индивидуальной Образовательно-Карьерной Траектории Как Инструмент Формирования Конкурентоспособности Будущих Специалистов

Abstract

Абдрахманова Анастасия Александровна кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента и бизнес-аналитики Севастопольского государственного университета РЕАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-КАРЬЕРНОЙ ТРАЕКТОРИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ Аннотация: Статья посвящена изучению специфики управления образовательно-карьерной траекторией студентов высшего учебного заведения с позиции формирования конкурентоспособности будущих специалистов на рынке труда. Выполнено исследование ведущих карьерных ориентаций, рассмотрены их особенности в зависимости от направления подготовки обучающихся вуза. Полученные результаты позволили автору осуществить группировку анализируемых карьерных ориентаций, а также формализовать векторы профессионального развития для каждой из описанных групп. На основании итогов кластерного анализа разработана классификация типов карьерных стратегий в зависимости от качественного состава и степени выраженности ведущих карьерных ориентаций. Определены возможности для наиболее эффективной карьерной самореализации молодых людей, а также ее характерные черты. Предложенный подход обеспечивает решение комплекса вопросов, затрагивающих повышение уровня адаптации специалистов, в том числе молодежи, на рынке труда.