Абдрахманова Анастасия Александровна кандидат экономических наук, доцент кафедры менеджмента и бизнес-аналитики Севастопольского государственного университета РЕАЛИЗАЦИЯ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-КАРЬЕРНОЙ ТРАЕКТОРИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ Аннотация: Статья посвящена изучению специфики управления образовательно-карьерной траекторией студентов высшего учебного заведения с позиции формирования конкурентоспособности будущих специалистов на рынке труда. Выполнено исследование ведущих карьерных ориентаций, рассмотрены их особенности в зависимости от направления подготовки обучающихся вуза. Полученные результаты позволили автору осуществить группировку анализируемых карьерных ориентаций, а также формализовать векторы профессионального развития для каждой из описанных групп. На основании итогов кластерного анализа разработана классификация типов карьерных стратегий в зависимости от качественного состава и степени выраженности ведущих карьерных ориентаций. Определены возможности для наиболее эффективной карьерной самореализации молодых людей, а также ее характерные черты. Предложенный подход обеспечивает решение комплекса вопросов, затрагивающих повышение уровня адаптации специалистов, в том числе молодежи, на рынке труда.
scite is a Brooklyn-based organization that helps researchers better discover and understand research articles through Smart Citations–citations that display the context of the citation and describe whether the article provides supporting or contrasting evidence. scite is used by students and researchers from around the world and is funded in part by the National Science Foundation and the National Institute on Drug Abuse of the National Institutes of Health.
customersupport@researchsolutions.com
10624 S. Eastern Ave., Ste. A-614
Henderson, NV 89052, USA
This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.
Copyright © 2025 scite LLC. All rights reserved.
Made with 💙 for researchers
Part of the Research Solutions Family.