Стратегический Подход К Управлению Развитием Системы Образования В Регионе: Методологические Проблемы

Abstract

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ ПОДХОД К УПРАВЛЕНИЮ РАЗВИТИЕМ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РЕГИОНЕ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫРаскрываются некоторые теоретические проблемы стратегическо-го подхода к управлению региональной системой образования.The article deals with the theoretical problems of the strategic approach to the regional education system management.Ключевые слова: стратегия развития системы образования, стратегические цели, стратегические задачи.Keywords: education system development strategy, strategic goals, strategic objectives.Система образования в Калининградской области, как и в других регионах Российской Федерации, переживает сегодня очередной этап социально-экономических реформ. Принципиальные изменения, про-исходящие в механизмах планирования и управления развитием сис-тем образования в регионах, предполагают ориентацию на стратегиче-ский подход к образовательному менеджменту, поскольку стратегиче-ское планирование дает неоспоримые преимущества для развития ка-ждого образовательного учреждения и региональной системы образо-вания в целом. Однако внедрение стратегического подхода в практику управления развитием образования происходит не так быстро, как хо-телось бы.Анализ концепций, комплексных программ, стратегий развития образования и десятков других документов, реализуемых в самых раз-личных регионах РФ, а также опыт работы в системе образования поз-воляет выявить и обобщить некоторые типичные трудности методоло-гического характера, с которыми сталкиваются управленцы при разра-ботке стратегий развития региональных систем образования и отдель-ных учреждений на ближайшие 5-10 лет.Во-первых, сложность дифференциации и постановки стратегиче-ских целей и задач. При постановке задач стратегического уровня ру-ководители должны четко представлять внутренние и внешние про-блемы системы регионального образования и, соответственно, терри-ториального органа управления, которые переводятся в стратегические задачи, знать критерии, которым должна соответствовать стратегиче-ская задача, уметь группировать стратегические задачи и структуриро-вать их в стратегические приоритеты.