2019
DOI: 10.31108/1.2019.2.22.3
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Формування «я – Концепції» Дитини В Умовах Інформальної Освіти (Крос-Культурний Аспект)

Abstract: Колодич Дар'я Михайлівна Анотація. Метою статті є порівняльний аналіз розвитку «Я-концепції» дітей молодшого та середнього шкільного віку, які залучені до інформальної освіти у вигляді курсів англійської мови в Україні та В'єтнамі. У дослідженні брали участь 25 українських та 18 в'єтнамських школярів (це їхня загальна чисельність на даній освітній програмі). Діти були у віці від 7 до 12 років. Нами було використано наступні методики-«Самооцінка за Дембо-Рубінштейн», тест Куна-Макпартленда «Хто Я?» та проективн… Show more

Help me understand this report

This publication either has no citations yet, or we are still processing them

Set email alert for when this publication receives citations?

See others like this or search for similar articles