Trzeci doroczny zjazd Polskiego Stowarzyszenia Komparatystyki Literackiej (pierwszy odbył się w Pobierowie k. Szczecina w 2014 roku, drugi w Warszawie w 2015), przygotowany we współpracy z Pracownią Komparatystyki Literacko--Kulturowej Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, odbył się w dniach 30-31 marca 2016 roku w Toruniu. Spotkanie zostało szczegółowo sprofilowane i dotyczyło dydaktyki komparatystyki w Polsce. Celem spotkania było rozpoznanie stanu dyscypliny z perspektywy dydaktycznej, jak również naszkicowanie mapy polskich studiów komparatystycznych. Już na wstępie trzeba powiedzieć, że cele te udało się zrealizować, chociaż nie wszystkie ośrodki akademickie były reprezentowane. Spotkanie pokazało złożony i wielowymiarowy obraz polskiej edukacji akademickiej w zakresie komparatystyki.Punktem wyjścia i zarazem wstępem do zaproszenia na konferencję uczyniliśmy jako jej organizatorzy konstatację, która jeszcze parę lat temu brzmiałaby ryzykownie, a dziś jest po prostu optymistyczna -że mianowicie komparatystyka literacka i kulturowa w Polsce mają się dobrze. Tak można by rozpocząć esej o kondycji badań porównawczych w naszym kraju, pokazując wskaźniki owego pozytywnego stanu rzeczy -publikacje, konferencje, instytucje. Zarazem jednak wszyscy wiemy, że spora część otoczenia społeczno-politycznego stara się dezawuować znaczenie humanistyki jako takiej, uczelnie przeżywają trudności zwią-zane z niżem demograficznym i ograniczeniami finansowymi, sytuacja geopolityczna zaś (a ostatnio także wewnętrzna) nie sprzyja studiom międzykulturowym.

No abstract

No abstract

No abstract

No abstract