This study aims to determine the profile of the level of motivation of students in extraordinary schools citeureup in following the Physical Education learning. This research uses quantitative descriptive methods. The population is all students with hearing impairment at SLB Citeureup with the sample used are 15 students with hearing impairment with a sampling technique using perposive sampling that is sampling as desired. The data collection technique used was a questionnaire. Data analysis technique used is Descriptive statistics with Percentages. Based on research results show that the high and low frequency of student learning by 16.9%, the high and low length of student learning by 10.4%, the high and low need to know and learn an object by 16.7%, and environmental factors by 16, 7% shows that these factors are included in the less category, as well as the high and low factors of supporting attention in increasing student motivation by 39.3% which are categorized as sufficient. The results of this study can be concluded that the level of motivation of deaf students in learning Physical Education has the highest price of 39.3%. This shows that the learning motivation of physical education for deaf students in SLB Citeureup is in the category of Enough so that it needs to be improved again.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keterampilan siswa pada ekstrakurikuler futsal di tingkat Sekolah Dasar..Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pendekatan tes. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh perserta ekstrakurikuler futsal di SDN Kertamukti tahun 2020 yang berjumlah 29 siswa. Sebanyak 20 siswa dipilih menjadi sampel penelitian melalui teknik purposive sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan Tes Keterampilan Dasar Futsal Bagi Pemain KU 10-12 tahun. Analisa data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan statistik deskriptif kuantitatif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat keterampilan siswa pada ekstrakurikuler futsal di SDN Kertamukti masuk dalam kategori “Sedang”

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh penggunaan media dalam permainan bola voli terhadap hasil belajar passing bawah pada siswa tunarungu di Sekolah Luar Biasa Citeureup Cimahi. Metode yang digunakan adalah eksperimen. Penelitian ini meliputi 12 siswa terdiri dari 6 siswa kelompok eksperimen dan 6 siswa kelompok kontrol. Untuk mengukur hasil belajar digunakan tes keterampilan passing bawah bola voli. Data analisis diuji menggunakan uji paired test atau uji t. Selanjutnya, dilakukan uji independent sample test untuk melihat perbedaan antara penggunaan media dengan tanpa penggunaan media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh pengunaan media pembelajaran parasut terhadap hasil belajar passing bawah bola voli. Temuan ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran parasut dalam permainan bola voli terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa tunarungu.