Resumo. Considerando a necessidade do século XXI de profissionais capacitados para solucionar problemas de forma criativa, e além disso, o impacto dos Circuitos Digitais na sociedade, o presente trabalho descreve o processo de desenvolvimento de uma ferramenta para lousa digital denominada "Liga ou Desliga?", que objetiva auxiliar no aprendizado de Circuitos Digitais através de uma mecânica prática para exercitar o tema, no qual o usuário relaciona portas lógicas e entradas para indicar as saídas corretas.

O presente artigo apresenta uma revisão sistemática da literatura sobre a utilização e/ou construção dos jogos no desenvolvimento de habilidades necessárias ao pensamento computacional. Nesse contexto a revisão apresenta as formas de utilização de jogos no Brasil para o desenvolvimento dessas habilidades, identificando e analisando artigos que abordem essa temática publicados em língua portuguesa em revistas e eventos entre 2014 e 2018. Por meio da revisão, foi possível identificar que a maioria dos trabalhos está situado em um contexto da educação básica e com a finalidade de auxiliar no desenvolvimento de habilidades e competências inerentes ao pensamento computacional.