Este artigo apresenta os desdobramentos da utilização de jogos online em articulação com os conteúdos escolares trabalhados na classe hospitalar, com vistas a oportunizar uma melhoria da qualidade de vida para crianças e adolescentes com doença oncohematológica, os quais tiveram sua educação tradicional descontinuada por conta da alteração de suas rotinas como consequência do tratamento contra o câncer.
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