Este artículo presenta el diseño de una ruta de aprendi­zaje para la gestión del conocimiento en fundaciones em­presariales con intervención en el departamento del Valle del Cauca (Colombia). Dicha ruta implica previamente una claridad conceptual y una indagación a 11 fundacio­nes frente al tema, para poder establecer sus diferentes fases de conformación, las cuales involucran el diagnós­tico inicial del conocimiento (caracterización del estado actual), un mapeo de dicho conocimiento (identificación de caminos de flujo), la tipificación del talento humano disponible (capital humano responsable de la gestión) y los mecanismos para la transferencia de conocimiento (in­volucrando actividades de identificación, sistematización, procesamiento, almacenamiento y comunicación). Lo an­terior con la intención de democratizar el conocimiento existente en la relación empresa-fundación-comunidad y generar valor agregado a través de la implementación de este tipo de metodologías, enmarcadas en la presente sociedad del conocimiento.