Conflitos de interesse: *manuscrito extraído da dissertação intitulada: "Eficácia das técnicas de coleta para a adequabilidade da amostra colpocitopatológica: ensaio clínico randomizado controlado", apresentada no ano de 2019 ao Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará. Fortaleza, CE, Brasil. ResumoObjetivo: Avaliar duas técnicas de coleta cervicovaginal à adequabilidade da amostra e aos demais achados do laudo colpocitopatológico.Métodos: O estudo foi realizado no período de setembro de 2018 a julho de 2019, em um centro de saúdeescola, localizado no município de Fortaleza -Ceará. A amostra foi composta por 365 mulheres divididas aleatoriamente, sendo 184 participantes no Grupo Controle (técnica na qual o esfregaço da ectocérvice foi disposto na lâmina antes da coleta do material da endocérvice) e 181 no Grupo Comparação (no qual o esfregaço da ectocérvice vaginal foi disposto na lâmina apenas após a coleta do material da endocérvice). Utilizou-se um instrumento contendo variáveis sociodemográficas, clínicas, sexuais, reprodutivas e referentes aos achados no laudo citopatológico. Incluíram-se mulheres na faixa etária de 18 a 64 anos, que já tinham iniciado vida sexual e que realizaram o exame de prevenção do câncer de colo uterino no período da coleta de dados. Os testes do qui-quadrado, Fisher e Kruskal-Wallis foram utilizados.Resultados: Não houve associação estatística entre a adequabilidade da amostra citopatológica às duas técnicas de coleta cervicovaginal empregadas e às demais variáveis clínicas, sexuais, reprodutivas e referentes aos demais achados no laudo citopatológico, obtendo-se valor de p>5% em todas as associações realizadas.Conclusão: As duas técnicas de coleta de células cervicais descritas em manuais oficiais não diferiram para a obtenção de uma amostra celular adequada, sendo igualmente eficazes e propiciando a garantia de um laudo colpocitopatológico preciso e oportuno.

Resumo: Objetivou-se compreender as experiências vivenciadas por mães durante o aleitamento materno em situação de cárcere. Estudo exploratóriodescritivo com abordagem qualitativa realizado no Instituto Penal Feminino do Estado do Ceará. A coleta dos dados ocorreu no mês de setembro de 2009 por meio de entrevistas semiestruturadas individualizadas. A análise dos dados foi realizada segundo a análise de conteúdo. A atuação do enfermeiro nesse contexto específico é primordial, no sentido de promover a saúde integral da mãe e da criança, respeitando as particularidades que a situação de cárcere as expõe.Palavras-Chave: Enfermagem. Aleitamento materno. Mulheres. PrisõesExperience of breastfeeding by mothers deprived of liberty: a descriptive exploratory studyAbstract: Aimed to understand the experiences of mothers during the breastfeeding situation in prison. Descriptive exploratory study conducted with a qualitative approach in Female Criminal Institute of Ceará. Data collection occurred in September of 2009 through semistructured individual interviews. Data analysis was performed according to content analysis. Nursing actions in this specific context is paramount, in order to promote the overall health of mother and child, while respecting the specific situation that exposes them to prisonKeywords: Nursing. Breast Feeding. Women. Prisons.Experiencia de la lactancia materna por madres privadas de libertad: un estudio exploratorio descriptivoResumen: El objetivo fue conocer las experiencias de las madres durante la situación de la lactancia materna en la cárcel. Estudio exploratorio descriptivo, con abordaje cualitativo, realizado en el Instituto Penal de Mujeres del Estado de Ceará. La recolección de datos tuvo lugar en septiembre de 2009 a través de entrevistas semiestructuradas individuales. El análisis de datos se realizó de acuerdo al análisis de contenido. Las acciones de los enfermeros en este contexto específico, es de suma importancia a fin de promover la salud de la madre y el niño, respetando la particular situación que los expone en la cárcel.Palabras Clave: Enfermería. Lactancia Materna. Mujeres. Prisiones.

Introdução: Infecção pelo papilomavírus humano é condição para desenvolvimento do câncer de colo uterino. Globalmente, maior prevalência de infecções é observada em idades jovens. Objetivo: Analisar efeitos de tecnologia educativa por meio de cartões-mensagem impressos na prática da vacinação contra papilomavírus humano em adolescentes. Métodos: Estudo experimental, do tipo ensaio clínico randomizado controlado, realizado em seis escolas municipais do Nordeste brasileiro de agosto/2018 a janeiro/2020 com meninas adolescentes entre 9 e 14 anos. A amostra total foi 238 no pré-teste (Grupo Controle (GC)=120, Grupo Intervenção (GI)=118) e 210 no pós-teste (GC=101, GI=109). Aplicou-se o inquérito conhecimento, atitude e prática pré e pós-intervenção. Realizaram-se teste de McNemar e modelo de regressão logística, com nível descritivo de 5%. Estudo aprovado sob parecer nº 2.645.679 do Comitê de Ética em Pesquisa e registrado na Plataforma Internacional de Registros de Ensaios Clínicos. Resultados: Em relação à prática pós-intervenção, verificou-se que GI tem frequência de prática avaliada em adequada (n=89) mais que GC (n=24), mostrando significância (p=0,000). A associação da prática com conhecimento e atitude foi significante (p=0,000), revelando que conhecimento e atitude adequados estão associados com prática adequada e vice-versa. Na regressão logística, evidenciou-se que idade 8.805,12 é significativa, mostrando que há duas vezes mais chances de haver adesão adequada que idades menores (p=0,017/OR=2,08). Conhecimento e atitude adequados pós-intervenção também são significantes (p=0,004/p=0,010). Adolescentes têm 2,5 vezes mais chances de terem avaliação da prática como adequada em relação às com conhecimento inadequado (odds ratio (OR)=2,516) e 5,5 vezes mais chances de terem prática adequada nas que apresentavam atitude adequada (OR=5,510). Conclusão: A intervenção é significativa para prática adequada, pois verificou-se que GI tem uma frequência de prática avaliada em adequada mais que GC e que idade, conhecimento e atitude explicam aproximadamente 70% da prática. Conhecimento e atitude adequados pós-intervenção, além da idade 8.805,12, aumentam a chance para prática adequada.