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As atividades educativas desenvolvidas no projeto de extensão “Educação em Saúde na Área Materno Infantil”, da Universidade Regional de Blumenau, S.C., são destinadas à gestantes que fazem seu pré-natal  em uma ESF e também à bebês com necessidades especiais, de zero a três anos. O presente relato objetiva compartilhar a abordagem de um bebê com lisencefalia atendido no projeto, enfatizando a promoção de saúde sob a ótica interdisciplinar. Além dos benefícios para o desenvolvimento do bebê, que o trabalho interdisciplinar pode implementar através das ações educativas em saúde que capacitam os responsáveis na forma de cuidar, obtêm-se, à partir desta metodologia de trabalho, uma formação reflexiva e ampliada em saúde para os professores e acadêmicos participantes do projeto.

Objetivo: Relatar o atendimento de bebês com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em um projeto de extensão que atua com bebês com deficiências, no ano de 2019. Métodos: A nutrição e a odontologia desenvolveram avaliação nutricional e odontológica dos bebês, com acadêmicos previamente capacitados, sob supervisão das professoras. A metodologia inclui anamnese interdisciplinar, avaliação antropométrica e exame clínico intra e extra-bucal. Resultados: Cinco bebês diagnosticados com TEA foram classificados como eutróficos, apresentaram seletividade, intolerâncias e alergias alimentares. Os bebês apresentam má oclusão e a higienização dos dentes foi classificada como ruim. Apresentaram respiração mista e foram encaminhados para otorrinolaringologista. Verificou-se melhora nas escolhas alimentares, aceitação de alimentos mais saudáveis, e melhora na higiene bucal. Conclusões: O projeto proporcionou um diferencial na formação dos acadêmicos, favorecendo o conhecimento da realidade da comunidade, e incentivando a produção cientifica, e contribuiu para a promoção da saúde integral dos bebês com deficiências.