Resumo:Objetivo: Estimar a economia de recursos gerada pela atuação de residentes farmacêuticos a partir da substituição da via de administração de medicamentos em uma unidade de terapia intensiva adulto de um hospital público terciário. Materiais e métodos: A análise de prescrições foi realizada em relação à possibilidade de recomendar a substituição da via de administração, seguindo os critérios: tolerância do paciente para via oral, boa biodisponibilidade do fármaco e ausência de fatores que possam afetar a absorção gastrointestinal do medicamento. Se os critérios foram identificados, a intervenção era realizada junto à equipe médica e documentada em planilha Excel®, bem como a aceitação da intervenção, caracterizada pela alteração da prescrição. Foram considerados somente os custos diretos de aquisição dos medicamentos e produtos relacionados à sua administração. A estimativa da economia foi feita para cada paciente, com base nos custos relacionados ao consumo dos medicamentos por dia, em três períodos distintos (3, 5 e 10 dias). Resultados: Foram identificados 347 registros de intervenções farmacêuticas para substituição da via de administração de medicamentos. A aceitação geral das intervenções foi de 78,7%. A estimativa da economia de recursos variou de R$ 6.678,60 (3 dias) a R$ 22.262,00 (10 dias). Conclusão: Apesar das limitações impostas por critérios restritivos às intervenções, foi possível evidenciar a boa aceitação das intervenções e demonstrar o potencial de atuação dos residentes para a economia de recursos.Descritores: Farmácia hospitalar; residência em Farmácia; medicamentos, vias de administração; assistência farmacêutica, redução de custos. Abstract: Objective: To estimate the resource saving generated by the work of pharmaceutical residents from the substitution of the drug administration route in an adult intensive care unit of a public tertiary hospital. Materials and Methods: We performed prescribing analysis regarding the possibility of recommending replacement of the route of administration, following the criteria: oral tolerance of the patient, proper bioavailability of the drug, and absence of factors that could affect the gastrointestinal absorption of the drug. If the criteria were identified, we performed an intervention with the medical team and documented in an Excel® worksheet, as well as the acceptance of the intervention, characterized by the change in prescription. We only considered the direct costs of acquisition of the drugs and products related to its administration. We estimated the economics for each patient based on the expenses associated with the consumption of medications per day, in three different periods (3, 5 and 10 days). Results: During this study, we identified 347 records of pharmaceutical interventions to replace the drug administration route. The overall acceptance of interventions was 78.7%. The estimate of costs savings ranged from R$ 6678,60 (3 days) to R$ 22262,00 (10 days). Conclusion: Despite limitations imposed by restrictive criteria to intervention...

Objetivo: Relatar as experiências de discentes e docentes em um projeto de extensão sobre a promoção da doação de sangue. Método: Estudo de relato de experiência do projeto de extensão “Cuidar está no Sangue” desenvolvido em escola do ensino fundamental localizada na cidade de Petrolina, PE, Brasil no período de outubro à dezembro de 2019. Realizou-se aplicação de pré-testes, intervenções educativas fundamentadas na aprendizagem ativa e pós-testes para um total de 70 participantes, que de forma didática e colaborativa compartilharam conhecimentos com foco nas informações sobre as etapas e importância da doação voluntária de sangue. Resultados: Obteve-se no pré-teste que apenas 21,6% dos participantes conheciam as idades mínimas e máximas para homens e mulheres tornarem-se doadores de sangue; 55,2% sabiam informar quais os requisitos básicos para conseguir realizar a doação de sangue e 41,2% sabiam informar se pessoas com piercing e\ou tatuagens poderiam doar sangue. Após as intervenções educativas aplicou-se o pós-teste e 93,8% dos participantes declararam que agora pensam em tornar-se doadores de sangue no futuro. Quanto às perguntas do pós- teste, obteve-se respectivamente 75,6%, 71,4% e 57,4%, de acertos às mesmas perguntas realizadas no pré-teste. Conclusão: o estudo relata que promover a doação voluntária de sangue na escola por meio de intervenções educativas é a principal ferramenta para aumentar os números de doadores no futuro.

Este artigo tem como objetivo relatar a experiência de curricularização da extensão na formação do Enfermeiro por meio do Instagram®. O projeto de extensão “Cuidar está no Sangue”, desenvolvido por estudantes e professores da Universidade de Pernambuco, campus Petrolina, integra ensino-serviço-comunidade para a formação do Enfermeiro com foco no exercício da cidadania, solidariedade e humanização. As ações extensionistas presenciais, realizadas no entorno da Universidade, foram substituídas, durante a pandemia do novo coronavírus, por ações virtuais com a criação da conta “@gepcuidar” na rede social Instagram®  vinculada ao Grupo de Estudos e Pesquisa em Teorias e Práticas do Processo de Cuidar em Saúde e Enfermagem na Rede de Atenção (GEPCuidar) que posta semanalmente conteúdos produzidos para ampliar o alcance de informações seguras e produção dialógica de conhecimento sobre a doação de sangue, a fim de desmitificar e estimular a procura pelos hemocentros, diante dos baixos estoques sanguíneos, que se evidenciaram ainda mais durante a pandemia. A experiência demonstrou que a rede social pode ser utilizada com êxito para a continuidade do processo curricularização e creditação de carga horária da extensão no curso de Enfermagem no período remoto.

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