The present paper aims to reveal the problems faced by teachers when teaching English for second – grade students at Al – Azhar 55 Islamic Primary Schoolin Yogyakarta. This bilingual school is considered as a pilot project which began theprogram in July 2016. There are only 2 classes which are the first and second grade.However, this study involved 21 second-grade students, 2 homeroom teachers, and 1native speaker. Qualitative method was applied in this study by combining documentanalysis, observation, and interview both students and the teachers. The results showsome problems occurred during teaching and learning process and how the teachersovercome them. The problems were (1) students’ lack of discipline during teaching andlearning process (2) the variety of students’ English ability, (3) difficulty in creating habit to use English as daily language, and (4) less support from parents. While, the solutions were (1) applying Class Dojo application, (2) providing the preparation class, (3) support and assistance from teachers and friends, and (4) hands – on learning.

Pendidikan merupakan hal penting yang harus dimiliki oleh setiap orang. Kualitas pendidikan dapat diketahui dengan melalui pelaksanaan ujian untuk mengetahui pencapaian kemampuan dan keberhasilan dalam memahami bidang studi yang ditempuhnya. Seiring perkembangan teknologi informasi dan komunikasi sistem ujian sudah tidak lagi menggunakan media konvensional melainkan sudah secara komputerisasi. pelaksanaan ujian secara konvensional rentan terhadap kebocoran soal yang akan diajukan sebelum ujian dan kecurangan yang dilakukan seperti mencontek jawaban teman. Adanya kelemahan itulah perlu dilakukan perancangan pengacakan soal. Pengacakan soal tersebut dirancang dan diimplementasikan dengan menggunakan metode Linear Congruent Method (LCM). Pengacakan soal ini diharapkan mampu mengatasi kelemahan dari cara yang ada sehingga setiap pihak dapat membuat soal nya sendiri secara efektif dan efisien.

Jika berbicara organisasi atau perusahaan, terdapat beberapa faktor penting yang dapat menentukan maju atau mundurnya organisasi atau perusahaan tersebut, di antaranya adalah peran karyawan. karyawan yang mempunyai kualitas tinggi akan sangat membantu perusahaan dalam mencapai tujuannya. Perusahaan dapat memberikan penghargaan kepada karyawan yang dianggap berprestasi berupa kenaikan jabatan. Penelitian ini mengangkat studi kasus sistem pendukung keputusan kenaikan jabatan menggunakan metode profile matching di PT. Metsuma Anugrah Graha. Saat ini proses kenaikan jabatan karyawan yang terdapat pada PT. Metsuma Anugrah Graha belum dapat memenuhi kebutuhan yang diinginkan karena masih dilakukan secara manual. Pengumpulan data penelitian menggunakan teknik observasi, wawancara, dan studi pustaka. Metodologi pengembangan sistem yang digunakan adalah metodologi terstruktur dengan perancangan model yang digunakan adalah model Pencocokan Profil (profile matching) dengan metode perhitungan Pemetaan Gap Kompetensi serta PHP dan MySQL sebagai alat pengkodean komputer. Sistem Pendukung Keputusan ini dapat menjadi solusi dalam pengambil keputusan untuk menentukan perhitungan nilai kenaikan jabatan.

Pendaftaran mahasiswa pada perguruan tinggi yang di selenggarakan setiap tahunnya membuahkan hasil penumpukan informasi calon mahasiswa baru. Informasi yang berlimpah tersebut alangkah baiknya diolah untuk menghasilkan analisa data yang berguna. Penelitian ini menggunakan sample data penerimaan mahasiswa baru di Universitas Widyagama Malang. Metode dilakukan dengan cara pengelompokan data (cluster) calon mahasiswa baru melalui tahap pemrosesan data / informasi menggunakan algoritma K-Means Clustering. Atribut yang digunakan dalam tahap pemrosesan data ini adalah Nama Calon Mahasiswa, jurusan yang dipilih dan Sekolah Asal. Data yang digunakan adalah data mahasiswa Angkatan 2020/2021 dengan mengambil sampel 100 baris data. Sampel yang didapatkan ini diolah dengan cara membagi 3 cluster sampai didapatkan pemodelan data yang sesuai dengan aturan algoritma K-Means Clustering. Cluster1 menunjukkan peminat jurusan ekonomi banyak dari SMA dan SMK, Cluster 2 Menunjukkan peminat jurusan Teknik dari SMK dan MAN, Cluster 3 menunjukkan peminat jurusan hukum dari SMA. Output penelitian ini digunakan sebagai bahan pertimbangan untuk mengatur strategi pengenalan institusi ke sekolah menengah atas yang ada di Kota Malang khususnya.Keywords: Clustering, K-Means, Student Admission.

No abstract