Principais causas de internações em uma unidade neonatal no extremo Norte do Brasil Main causes of hospitalizations in a neonatal unit in the extreme North of Brazil

Este estudo buscou relatar as experiências obtidas por docentes integrantes de um projeto extensionista de enfrentamento a Covid-19 no extremo Norte do Brasil. Trata-se de um relato de experiência de caráter descritivo reflexivo construído a partir da vivência de docentes do Curso de Enfermagem e de enfermeiros colaboradores da UFRR em um Projeto de Extensão. Os resultados advindos foram estruturados nos três eixos compuseram o projeto de extensão, Estratégia EAD; treinamento prático dos acadêmicos de enfermagem no enfrentamento a Covid-19; e o acadêmico no campo de atuação. No eixo EAD as experiências docentes expressaram insegurança na utilização da tecnologia digital; desafios em estimular a participação dos discentes nas atividades; responsabilidade em selecionar os materiais de base para a construção do referencial teórico; e maior autonomia por parte dos alunos. No eixo presencial a participação discente estimulou o desenvolvimento do raciocínio clínico e aprimoramento das técnicas ao aplicar os descritos na literatura e as explicações da docente, sem prejuízo os preceitos éticos e da biossegurança. E no eixo de avaliação do aluno em campo de estágio as experiências evidenciaram dificuldades no processo de articulação com o cenário das práticas; inobservâncias das diretrizes ministeriais; e o medo dos acadêmicos e de seus familiares pelo risco de adoecimento. Conclui-se que as atividades realizadas, além de proporcionar a aprendizado aos discentes, preconizou o fortalecimento da estruturação da rede ensino e serviço; colaborou para a formação de futuros profissionais de saúde e qualificação dos docentes em estratégias EAD.

A ansiedade tem ganhado visibilidade em debates sociais durante os últimos anos, fato este, relacionado aos elevados números de casos que acometem a população global. De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), o transtorno de ansiedade tem afetado 9,3% da população brasileira. É possível apontar jovens universitários como população em risco para esse transtorno. O objetivo desse estudo foi identificar a presença do Transtorno de Ansiedade em acadêmicos de enfermagem de uma Universidade pública do município de Boa Vista-RR. Trata-se de uma pesquisa de caráter quantitativo, descritiva e explicativa, foram utilizadas duas ferramentas para a coleta de dados, um questionário sobre o perfil sociodemográfico dos participantes e o Inventário de Ansiedade de Beck (BAI). A população estudada foram 74 acadêmicos matriculados no curso de enfermagem da instituição. A pesquisa alcançou, quase majoritariamente, participantes do sexo feminino (75,7%), solteiros (85,6%), pardos (71,6%), média de idade de 24 anos e sem filhos (90,5%). O nível moderado de ansiedade apresentou maior