The topicality of the topic lies in the peculiarities of the development of digital technologies and the factors of their influence on the cultural activity of Ukrainian art. With the development of digital technologies, new opportunities are opening up to ensure the development of Ukrainian choral art. The scientific work aims to study the qualitative characteristics of modern Ukrainian artistic formation based on the improvement of teaching, popularization, and analysis of Ukrainian choral art. The object of research is modern methods of development of Ukrainian choral art with the help of global promotion of digitization processes, which affect not only the socio-economic environment of the country but also the quality of creation and development of cultural and ethical factors. . The research methodology consists in the use of modern means of digital technologies to promote the development of Ukrainian choral art. In addition, the research uses analytical, statistical, and deductive methods to explain the development of Ukrainian choral art in the conditions of digitalization. The obtained results of the research are important both for improving the tools of Ukrainian art and for conducting research on the methodology of development of Ukrainian choral art.

Колективна монографія «Українське академічне вокально-хорове мистецтво: методико-педагогічний, історико-музикознавчий дискурси» підготовлена в рамках теми наукових досліджень кафедри музичного мистецтва Київського національного університету культури і мистецтв «Музика в діалозі з сучасністю: освітні, мистецтвознавчі, культурологічні, педагогічні студії» (номер держреєстрації 0121U114303, термін реалізації: 12.2021–12.2026 рр.) за ініціативою науково-педагогічних працівників ОПП «Диригентсько-хорове мистецтво (академічне)». Авторський колектив науковців та практиків під керівництвом завідувачки кафедрою, професорки Кречко Н. М. представив матеріали власних досліджень, педагогічних, методичних спостережень щодо професійної підготовки диригентів хору, артистів хору, вокалістів, а також мистецтвознавчі пошуки щодо української сакральної хорової спадщини. Видання адресовано спеціалістам у галузі хорознавства, здобувачам вищої освіти, всім, хто цікавиться сучасними освітніми та виконавськими тенденціями українського вокально-хорового мистецтва.

Київський національний університет культури і мистецтв РепеРТуАР ОпеРнОї СТудІї пРи нАцІОнАЛьнІй МузичнІй АкАдеМІї укРАїни ІМенІ п. І. чАйкОвСькОгО в 2016-2019 РОкАх: ОСнОвнІ ТенденцІї Анотація. В статті досліджується репертуар оперної студії при НМАУ в період з кінця 2016 до кінця 2019 року. Показано, що в цей період репертуар оперної студії залишається закритим для інновацій, зокрема опе-рні твори XX i XXI століть не представлені зовсім. При цьому найбідніше представлена творчість українських авторів-лише двома операми, обидві XIX століття. Також виявлено, що впродовж зазначеного періоду частка російських вистав збільшується, натомість західноєвропейських-зменшується. Виявлено, що в другій половині 2019 року оперна студія припиняє практику оперних вистав у перекладах, що призводить до подальшого зменшення частки вистав західноєвропейських авторів, зменшення частки україномовних вистав та звуження репертуару в цілому. Вказані особливості дозволяють зробити висновок щодо поступового переорієнтування репертуарної політики НМАУ на російський культурний простір. ключові слова: музична освіта, опера, репертуар, статистика, Оперна студія НМАУ ім. П. І. Чайковського.

No abstract

ЩОДО ДОЦІЛЬНОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ІМЕНІ ЧАЙКОВСЬКОГО У НАЗВАХ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ УКРАЇНИ Анотація. У роботі розглядається питання доцільності використання у назвах українських закладів освіти імен діячів російського мистецтва в умовах російсько-української війни. Центральну увагу приділено питанню доцільності використання імені П. Чайковського у назві Національної музичної академії України в Києві. Досліджено біографію і творчість П. Чайковського з точки зору національної ідентифікації митця. Проаналізовано роль П. Чайковського в історії музичних навчальних закладів Києва. Розглянуто обставини присвоєння Київській консерваторії імені Чайковського в контексті інших заходів із ушанування митця. Досліджено еволюцію ставлення українців до російської культури в контексті ескалації конфлікту між Росією та Україною впродовж останнього десятиріччя. Досліджено опосередкований зв'язок між творчістю російських митців та військовими злочинами російських військових. Представлено порівняльний аналіз різних випадків використання імен російських митців у назвах закладів освіти України та зроблено висновки щодо їх доцільності.