No abstract

AbstrakSocial entrepreneurship adalah istilah baru di Indonesia, ini merupakan konsep yang menggabungkan permberdayaan sosial dan ilmu kewirausahaan. Konsep ini bisa menjadi alternatif dalam mengurangi permasalahan sosial maupun ekonomi yang ada di masyarakat Indonesia. Salah satu konsep baru yang ingin dikaji menggunakan fiqh sosial adalah social entrepreneurship. Meskipun masih tahap awal perkembangannya di Indonesia. Akan tetapi social entrepreneurship sudah mulai banyak digunakan di Indonesia. Social entrepreneurship menjadi salah satu alternative penyelesaian masalah social seperti masalah pengangguran, ekonomi, pendidikan, gender, kesehatan serta lingkungan hidup. Penulis mengkaji program Social entrepreneurship apakah selama dengan maqashid al-syariah.Keyword: Social entrepreneurship, Maqashid al-syariah AbstractSocial entrepreneurship is a new term in Indoneisa, it is a concept that combines social empowerment and entrepreneurship. This concept can be an alternative in reducing the social and economic problems that exist in Indonesian society. One new concept is to be examined using social fiqh is social entrepreneurship. Although it is still early stages of development in Indonesia. However, social entrepreneurship has been widely used in Indonesia. Social entrepreneurship becomes one alternative settlement of social problems such as unemployment, the economy, education, gender, health and the environment. The author examines whether the program Social entrepreneurship as long as the maqashid al-Sharia. Keywords: Social entrepreneurship, Maqashid al-syariah

Perusahaan manufaktur sangat membutuhkan bahan baku dalam menjalankan kegiatan usahanya. Untuk memperoleh bahan baku  perusahaan harus memperolehnya dari perusahaan lain melalui suatu transaksi yang disebut  pembelian. Transaksi pembelian merupakan kunci dalam menjalankan aktivitas proses produksi suatu perusahaan. Terdapat beberapa resiko yang biasanya dihadapi perusahaan dalam memperoleh bahan baku.  untuk meminimalisir resiko tersebut suatu perusahaan harus memiliki system pembelian bahan baku dengan baik. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sistem informasi akuntansi pembelian bahan baku dan penerapan sistem informasi akuntansi pembelian bahan baku dalam meningkatkan sistem pengendalian intern pada PT. Rukun Semangat Abadi. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian kualitatif. Dokumentasi, wawancara dan observasi merupakan data primer yang dipakai peneliti sebagai sumber data dalam penelitian ini. Metode yang dipakai dalam pengumpulan data yaitu melalui dokumentasi dan wawancara, dalam mengukur kebenaran data  penelitian menggunakan metode trianggulasi data dengan sumber langsung. Hasil survei ini menunjukkan sistem akuntansi pembelian bahan baku pada PT. Rukun Semangat Abadi berjalan cukup baik. Hal ini terlihat baik dari prosedur pembelian bahan baku, fungsi yang terkait, dokumen dan catatan akuntansi yang digunakan, serta jaringan prosedur dalam sistem pengendalian internal yang diterapkan PT. Rukun Semangat Abadi. Hanya saja terdapat beberapa  kelemahan yaitu masih adanya rangkap jabatan yang ada di bagian gudang, yaitu merangkap sebagai bagian penerimaan

No abstract

Pembelajaran daring di Madrasah Ibtidaiyah Al-Mujahidin Samarinda menggunakan aplikasi WhatsApp sebagai alternative belajar dan mengajar untuk menyampaikan pesan yang ada pada materi. Proses pembelajaran tersebut guru dapat meningkatkan kemampuan yang ada, semula yang kurang paham akan tegnologi perlahan menjadi paham akan tegnologi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan aplikasi WhatsApp pada masa pendemi covid-19 di Madrasah Ibtidaiyah dan untuk mengetahui hambatan apa saja yang terjadi dalam proses kegiatan pembelajaran menggunakan aplikasi WhatsApp pada masa pendemi covid-19 di Madrasah Ibtidaiyah Al-Mujahidin Samarinda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumtasi sedangkan data dilakukan melalui ketiga teknik tersebut kemudian diperiksa keabsenan dengan menggunakan triangulanasi kemudian setelah dilakukan pemeriksaan keabsenannya, data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis data Sugioyono yaitu reduksi data, kondensasi data  display data dan verifikasi data. Dari hasil data diperoleh hasil penelitian implementasi pembelajaran daring dengan menggunakan aplikasi WhatsApp pada mata pelajaran bahasa Indonesia di kelas V MI Al-Mujahidin Samarinda. Pertama, Pelaksanaan pembelajaran daring menggunakan aplikasi WhatsApp ialah: kegiatan pendahuluan atau pembukaan, kegiatan inti dan kegiatan penutup, kedua, alasan sekolah menggunakan aplikasi WhatsApp pada pembelajaran daring, ketiga hambatan pelaksanaan pembelajaran daring dengan menggunakan aplikasi WhatsApp.