No abstract

Workshop penulisan artikel ilmiah bagi mahasiswa ini, diharapkan dapat memberikan suatu kontribusi penting yang dapat berguna bagi mahasiswa dalam hal menuliskan hasil penelitian maupun hasil kajiannya dalam bentuk artikel ilmiah. Workshop penulisan artikel ilmiah bagi mahasiswa ini diharapkan mampu memberikan penyegaran dan pengetahuan bagi para mahasiswa dalam melakukan kewajiban penulisan tugas akhir dan pembuatan artikel ilmiah berdasarkan hasil skripsi mereka.

The goal to be achieved in this activity is to provide knowledge about the importance of growing interest in entrepreneurship among teenagers to prepare a competitive young generation because competition is not enough just with education but requires skills such as entrepreneurship in order to open a new business world and shape character. Creative and innovative entrepreneur. The method used in delivering the material is a lecture using a laptop, LCD and powerpoint slides as well as question and answer or discussio

Penelitian terbaru telah menemukan bahwa menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) di kelas sekarang menjadi bagian penting dari pengembangan TIK guru mereka kemampuan praktik pedagogis. Perspektif guru sangat penting untuk TIK yang sukses integrasi dan faktor kunci dalam menentukan apakah atau tidak mereka menggunakan teknologi diruang kelas Integrasi teknologi yang efektif adalah hasil dari banyak faktor, tetapi Faktor terpenting adalah kompetensi dan kemampuan guru untuk membentuk kegiatan teknologi pembelajaran untuk memenuhi kebutuhan siswa. Guna mengoptimalkan kegiatan tersebut maka perlu di berikan suatu pelatihan.  Dewasa ini sekolah juga harus siap menghadapi tantangan dari sisi akademik, keilmuan ataupun sumber daya manusia. Teknologi berkembang dan kini menjadi kebutuhan semua kalangan membuat media pembelajaran yang digunakan juga harus disesuaikan. Demi tercapainya itu tujunnya adalah perlu di adakannya peningkatan kompetensi guru, harapannya dengan di perikan pelatihan ini berupa pelatihan pengoptimalan E-learning   guru SMK Satu Nusa 3 Bandar lampung melalui google classroom menggunakan akun belajar.id. Analisa penelitian ini menggunakan pretest dan postest untuk mengetahui keefektifan kegiatan pelatihan google classroom menggunakan akun belajar .id. Berdasarkan hasil pretest dan postest yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan pemahaman secara signifikan pelatihan google classroom menggunakan akun belajar.id.

The purpose of this study is to examine the influence of study habit, peer students' and scholarship utilization on learning achievement BIDIKMISI students', BIDIKMISI is a scholarships for students with low economic financial. This type of study is a quantitative descriptive. The sampling technique used proportional random sampling, so that obtained sample as much as 186 BIDIKMISI scholarship students'of 347 populations. The technique of data collection of this study uses the questionnaire. The technique of data analysis of this study uses path analysis by SPSS version16. The results of the study showed that: (1) the study habit has a correlation with peer students'. (2) The study habit and peer students' has a significant influence on scholarship utilization. (3) The study habit, peer students' and scholarship utilization has a significant influence on learning achievement.