АннотацияЦелью данной статьи является проведение краткого описания лексического состава арго «нуши» и определение его места в лингвокультурном пространстве Кот-д'Ивуара. Процедура и методы. Для решения поставленных задач использовался комплекс методов, включающий в себя методы анализа, наблюдения, обобщения речевых фактов. Также были использованы методы систематической и кластерной выборки. В ходе исследования проанализирован корпус устных медийных текстов Кот-д'Ивуара (спонтанная речь). Результаты. Дано описание лексическому составу арго «нуши». Выделены ключевые типы неологизмов. Проведён анализ роли арго «нуши» в культуре Кот-д'Ивуара, а также его воздействия на территориальный вариант французского языка. Теоретическая и практическая значимость. Работа представляет теоретическую и практическую значимость для филологов, социолингвистов, исследователей-африканистов и переводчиков, работающих с эндогенными вариантами французского языка. 1

Publishing house "Sreda" 1 Content is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 license (CC-BY 4.0)

No abstract

Аннотация. Статья посвящается исследованию развития основных форм обучения в оте-чественной школе XIX в. Наряду с классно-урочной системой в России существовали и другие формы обучения: домашнее обучение, репетиторство. Авторы показывают дина-мику развития форм обучения в образовательной практике России XIX в. В ходе исследо-вания применён комплекс методов, в том числе историко-системный, биографический и др. Научно обоснованы причины снижения роли домашнего обучения, вскрыт феномен расширения сферы частных образовательных услуг в форме репетиторства в 1880-х гг. Установлен факт зарождения элементов дистанционного обучения, проявившийся в ори-гинальных новациях при работе с читательской аудиторией научно-популярных матема-тических изданий.Ключевые слова: историко-педагогический процесс, XIX в., развитие, формы обучения, общее образование.

АннотацияЦелью исследования -дать характеристику языковой ситуации в республике Кот-д'Ивуар и проанализировать её особенности. Процедура и методы. Для решения поставленных задач был использован комплекс методов, который включает в себя методы анализа, наблюдения, обобщения речевых фактов. В ходе исследования был проанализирован корпус кинотекстов ивуарийского производства, включающий в себя жанры кинодискурса с неподготовленным говорением (реалити-шоу, шоу со свободным сценарием и т. д.). Результаты. Описана языковая ситуация в республике Кот-д'Ивуар. Выделены лексические новообразования в данной территориальной разновидности французского языка. Дана характеристика эндогенных изменений на фонетическом и грамматическом языковых уровнях. Теоретическая и практическая значимость. Работа представляет теоретическую и практическую значимость для филологов, исследователей-африканистов и переводчиков, работающих с эндогенными вариантами французского языка. Ключевые слова: Западная Африка, эндогенная норма, территориальный вариант французского языка, новообразования 1