Masalah pengangguran dalam kalangan para graduan institusi pengajian tinggi telah menjadi satu fenomena global yang merunsingkan para pemimpin dunia termasuklah di Negara Brunei Darussalam. Justeru, Kebawah Duli Yang Maha Mulia Paduka Seri Baginda Sultan dan Yang Di- Pertuan Negara Brunei Darussalam dalam titah Baginda di Majlis Hafl al-Takharruj UNISSA ke-5 secara jelas menekankan mengenai keperluan bagi mempersiapkan para pelajar UNISSA agar mereka mempunyai kebolehpasaran sehingga mampu bersaing dalam dunia pekerjaan yang kompetitif. Oleh itu, kajian ini dilaksanakan untuk meninjau kebolehpasaran para graduan UNISSA dengan mengambilkira persepsi para majikan tempat mereka bekerja sama ada di sektor awam atau swasta. Kajian ini menumpukan kepada responden yang terdiri daripada lulusan tahun 2011 – 2018; iaitu graduan pertama dilahirkan sehinggalah penyelidikan ini dilaksanakan. Bagi mencapai objektif kajian, metodologi yang digunapakai ialah analisis dokumen dan soal selidik. Dapatan kajian mendapati bahawa majikan sangat berpuas hati dengan etika/sahsiah lulusan UNISSA. Walau bagaimanapun kajian juga menemukan jurang yang perlu diberi perhatian oleh UNISSA bagi meningkatkan kapasiti pelajar yang akan melonjakkan kebolehpasaran lulusannya. Adapun jurang yang sangat ketara itu ialah kompetensi dalam kepimpinan serta kemahiran dalam pengurusan dan interpersonal. Lantas bagi mengecilkan jurang ini, UNISSA perlu meneliti dan menilai semula program dan kurikulum akademik dan non- akademik bagi memastikan kesesuaiannya dengan keperluan industri dan kehendak semasa.

This study aims to identify the level of mental health and the level of motivation among undergraduate students of UNISSA during online learning during the COVID-19 pandemic. This quantitative study uses a descriptive survey method through a questionnaire. A systematic random sampling method was used to obtain 584 undergraduate students from UNISSA students as a study sample. The General Health Questionnaire (GHQ-12) is used to measure students' mental health levels while the Learning Motivation Strategies Questionnaire (MSLQ) is used to measure students' motivation levels. The data obtained was analyzed using descriptive and inferential statistics. The findings of the study found that undergraduate students have a moderate level of mental health and a high level of motivation while following online learning during the COVID-19 pandemic. This study is expected to contribute to students, lecturers and Higher Education Institutions in understanding the importance of maintaining good mental health during the pandemic. The findings of this study also found that UNISSA's role as an Islamic university in providing support to students was clearly proven, especially in difficult circumstances during COVID-19.