Mental health problems have become one of the most common causes of incapacity for work, and engender high costs to society. Especially managerial behavior was found to have a great impact on employees' well-being. In order to support those in leading positions in dealing with their own, as well as their employees', psychological stress factors, we conducted a specific manager training. At the same time, we wanted to find out about the training's short-and long-term effects. Participants were asked to give information about their knowledge and attitudes concerning mental health (Mental Health Knowledge Schedule, Social Distance Scale), as well as to comment on their own health condition (12-Item Short Form Health Survey, Patient Health Questionnaire) and working situation (Effort-Reward Inventory, Irritation Scale). Data were collected at baseline, as well as 3 and 12 months after the training. Results show long-term improvements in knowledge and attitudes measured by the Mental Health Knowledge Schedule (MAKS: M t1 = 22.88, Mt2 = 23.79, Mt3 = 23.79, p = 0.005) but not in the Social Distance Scale (SoDi: M t1 = 0.96, Mt2 = 0.85, Mt3 = 0.84, p = 0.165). Over the period of time observed, no changes were found regarding health-or work-related instruments. Due to the uncontrolled design of the study, further research is needed to determine the exact effectiveness.

Im Frühjahr 2020 verbreitete sich das Coronavirus, weshalb die österreichische Bundesregierung einen sogenannten Lockdown verhängte, was Umstellungen an der Ambulanz der Sigmund Freud PrivatUniversität (SFU) in Wien erforderte. Psychotherapeut*innen wechselten das Setting und führten die Behandlungen in Form einer Onlinebzw. Telepsychotherapie fort. Ein Forschungsteam fragte nach den Auswirkungen des Lockdown bedingten Settingwechsels hin zur Fernbehandlung und nach Ende des Lockdowns wieder auf das traditionelle Setting zurück auf die Behandelnden und die Klient*innen der SFU-Ambulanz. Zur Beantwortung der Frage wurden Online-Befragungen mit Klient*innen und Psychotherapeut*innen der SFU-Ambulanz durchführte und mittels zusammenfassender Inhaltsanalyse ausgewertet. Die Flexibilität des Ortes und die Distanz wurden durchaus positiv beschrieben, andererseits führte gerade letztere bei Klient*innen zu verstärkten Gefühlen der Einsamkeit und Isolierung, zusätzlich konnten sich Patient*innen emotional weniger auf die Psychotherapie einlassen. Nach der Rückkehr in das Präsenz-Setting berichteten die Beteiligten mehrheitlich, dass dieses angenehmer sei, meinten aber, es sei nun schwerer, den erhöhten Zeitaufwand durch Anfahrt, Wartezeit und Heimweg im Vergleich zum Online-Setting zu akzeptieren. Insgesamt lässt sich resümieren, dass die Ergebnisse der Befragung bestätigen, dass die Onlinebzw. Telepsychotherapie für manche Klient*innen durchaus Vorteile hat und es daher sinnvoll sein kann, wenn Psychotherapeut*innen diese Optionen auch nach der Pandemie offensteht.

Psychosocial working conditions attract more and more attention when it comes to mental health in the workplace. Trying to support managers to deal with their own as well as their employees’ psychological risk factors, we conducted a specific manager training. Within this investigation, we wanted to learn about the training’s effects and acceptance. A single-day manager training was provided in a large industrial company in Germany. The participants were asked to fill out questionnaires regarding their own physical and mental health condition as well as their working situation. Questionnaires were distributed at baseline, 3-month, and 12-month follow-up. At this point of time the investigation is still ongoing. The current article focuses on short-term preliminary effects. Analyses only included participants that already completed baseline and three months follow-up. Preliminary results from three-month follow-up survey (n = 33, nmale = 30, Mage = 47.5) indicated positive changes in the manager’s mental health condition measured by the Patient Health Questionnaire for depression (PHQ-9: Mt1 = 3.82, Mt2 = 3.15). Training managers about common mental disorders and risk factors at the workplace within a single-day workshop seems to promote positive effects on their own mental health. Especially working with the managers on their own early stress symptoms might have been an important element.

ZusammenfassungIm Rahmen eines Forschungsprojekts zum Thema „Der Körper in der Psychotherapie“ an der Ambulanz der SFU Wien wurden mit Studierenden Gruppendiskussionen geführt. Die hier vorgestellten Ergebnisse der qualitativen Analysen zeigen, dass in Bezug auf den Körper in der psychotherapeutischen Ausbildung eine Lücke wahrgenommen wird. Diese Lücke zeigt sich in drei Phasen der Wissensaneignung (Streben nach Sicherheit, Fluidität des Wissens und Umgehen mit der Unsicherheit). Unterschiedliche Formen von Lernen (Fachwissen, Selbsterfahrung, Austausch mit Kolleg*innen) ermöglichen den Umgang damit und die kontinuierliche Weiterentwicklung von Wissen zu Körperthemen während der Ausbildung. Dialog und Austausch mit anderen Professionen mit körperlichem Schwerpunkt bleiben weitgehend ein Wunsch der Teilnehmenden. Wir adressieren die Wissensaneignung und die hier von den Studierenden wahrgenommenen Lücken und formulieren Thesen, welche Implikationen diese Lücken besitzen.

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