Bu araştırma zihinsel engelli çocukların sağlıklı kardeşlerinin benlik saygısı ve okul başarılarını belirlemek amacıyla yapılmıştır. Materyal-Metot: Araştırma tanımlayıcı nitelikte bir çalışmadır. Araştırma kapsamına, İç Anadolu'da bir İl merkezinde bulunan, Milli Eğitim Müdürlüğü'ne bağlı özel eğitim veren iki okula kayıtlı zihinsel engelli kardeşi olan, 9-17 yaş arası 91 sağlıklı çocuk alınmıştır. Verilerin toplanmasında Tanıtıcı Bilgi Formu, Coopersmith Benlik Saygısı Envanteri Kısa Formu ve sağlıklı kardeşlerin yılsonu okul başarı puanlarını öğrenmek için e-okul sistemi kullanılmıştır. Verilerin analizinde sayı, yüzdelik dağılım, Mann-Whitney U testi, Kruskall-Wallis test ve Spearman Korelasyon analizleri kullanılmıştır. Bulgular: Araştırma kapsamına alınan zihinsel engelli çocukların sağlıklı kardeşlerinin %42,8'inin 12-14 yaş grubunda ve %57,1'inin kız olduğu, %42,8'inin ikinci düzey ilköğretim sınıflarına devam ettiği belirlenmiştir. Zihinsel engelli çocukların sağlıklı kardeşlerinin benlik saygısı puan ortalaması 59,2±14,9, %60,4'ünün yılsonu okul başarı derecesinin "iyi", %27,5'nin ise "orta" olduğu belirlenmiştir. Sağlıklı kardeşlerin %33'ü engelli kardeşinden utandığını, %15,4'ü engelli kardeşinden dolayı suçluluk hissettiğini, %48,4'ü ise ailesinin kendisinden daha çok engelli kardeşiyle ilgilendiğini belirtmiştir. Sonuç: Araştırmada sağlıklı kardeşlerin %69,2'sinin orta düzeyde, %27,5'nin ise yüksek düzeyde benlik saygısına sahip olduğu bulunmuştur. Sağlıklı kardeşlerin cinsiyeti, yaşı ve devam ettiği sınıfın benlik saygısı toplam puan ortalamalarını etkilemediği belirlenmiştir (p>0,05). Araştırmada sağlıklı kardeşlerin benlik saygısı ile okul başarı dereceleri arasında ilişki saptanmamıştır.

Allergy is an important health problem in preschool children and its prevalence is increasing. Allergy is especially common in nursery and preschool children. There is limited data on allergy epidemiology in children in Türkiye. The aim of this study was to investigate the prevalence of allergy in nursery children and to determine the risk factors that lead to allergies. The descriptive cross-sectional field study was carried out between 01.11.2017 and 01.05.2018 in the nurseries in Yozgat City Center. The study was conducted with the parents of 320 children who continued nursery education between the specified dates. The data were obtained by a 35-question information form prepared by the researchers. The mean age of the children was 4.7±0.95 and 56.25% (180/320) were male. A family history of asthma or disease with appearance of allergic symptoms, history of upper respiratory tract infection (URTI) in the first two years of life and having pets at home were significantly more common in the group with allergic sensitivity compared to the group without allergic sensitivity (p<0.05). It was determined that 14.7% of the children were diagnosed by the physician, 38.3% (18/47) of these diagnoses were urticaria, 31.9% (15/47) were allergic asthma, 19.1% (9/47) were atopic dermatitis-eczema, and 10.6% (5/47) were allergic rhinitis. According to the results of this study, it was found that children with allergic sensitivity had a history of asthma or atopic disease in their families, experienced allergic symptoms frequently, and frequently had URTI until the age of two.