Nghiên cứu nhằm mô tả đặc điểm vi khuẩn gây bệnh và kết quả điều trị viêm phổi cộng đồng (VPCĐ) ởtrẻ sơ sinh tại bệnh viện Trẻ em Hải Phòng từ ngày 1/1/2019 đến ngày 31/12/2020. Nghiên cứu mô tả hồi cứu 260 trường hợp trẻ sơ sinh VPCĐ có kết quả cấy dịch tỵ hầu mọc vi khuẩn gây bệnh tại bệnh việnTrẻ em Hải Phòng từ tháng 1/2019 đến tháng 12/2020. Trong các loại tác nhân gây bệnh, vi khuẩn Gram dương chiếm đa số (67,3%). Các vi khuẩn thường gặp nhất là S. aureus (60,4%), H. influenzae (12,3%), M. catarrhalis (7,7%) và S. pneumoniae (6,5%). Đa số các chủng S. aureus còn nhạy cảm với một số loại kháng sinh như amikacin (99,4%), vancomycin (96,8%), ciprofloxacin (82,7%) nhưng đã kháng lại các kháng sinh như penicillin (96,1%) và amoxicillin/acid clavulanic (80,8%). Đa số các chủng H. influenzae còn nhạy cảm với meropenem (93,8%), vancomycin (93,8%) và các cephalosporin thế hệ 3 và kháng lại cotrimoxazol (80%), ampicilin/sulbactam (96,9%) và azithromycin (71%). Có 6,5% số ca bệnh nặng cần chuyển đến Bệnh viện Nhi Trung ương. VPCĐ ở trẻ sơ sinh vẫn là một vấn đề đòi hỏi sự nỗ lực để giảm tỉ lệ điều trị thất bại và giảm nguy cơ kháng thuốc của vi khuẩn gây bệnh.

Mục tiêu của nghiên cứu là mô tả kiến thức, thực hành về phòng chống đuối nước cho trẻ em dưới 15 tuổi của cha mẹ/người chăm sóc trẻ và cán bộ y tế cơ sở tại huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định năm 2015. Bằng phương pháp mô tả cắt ngang trên 4467 đối tượng là cha mẹ hoặc người chăm sóc chính cho trẻ dưới 15 tuổi và 146 cán bộ y tế cơ sở tại huyện Tuy Phước. Thông tin được thu thập qua phỏng vấn định lượng theo bộ câu hỏi cấu trúc. Số liệu được nhập và phân tích bằng phần mềm spss 20.0. Kết quả cho thấy có 52,6% phụ huynh nhận thức rằng ao hồ, sông suối là những địa điểm dễ xảy ra đuối nước nhất; 15,8% phụ huynh có kiến thức đúng về xử trí khi gặp trẻ đuối nước; kiến thức về phòng ngừa đuối nước đạt dưới 50%; Tỷ lệ có thực hành đúng về ngăn ngừa trẻ tiếp xúc môi trường nguy cơ đuối nước là 44,7%. Tỷ lệ cán bộ y tế có kiến thức đầy đủ về các biện pháp phòng ngừa đuối nước ở trẻ là 42,5%; kiến thức đúng về cấp cứu đuối nước là 84,9% và 67,8% đã từng cấp cứu trẻ đuối nước. Cần có chương trình can thiệp nâng cao kiến thức, thực hành của cộng đồng về phòng ngừa đuối nước ở trẻ em.

Ngày nay, thương hiệu của một cơ sở giáo dục phụ thuộc vào chất lượng dịch vụ đào tạo và nổ lực của nhà trường nhằm nâng cao sự hài lòng của người học. Đối với các trường đại học và cao đẳng, thông tin về sự hài lòng của sinh viên giúp nhà trường có những điều chỉnh kịp thời nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Đề tài được thực hiện với mục đích xây dựng thang đo sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo tại Trường Cao đẳng Y tế Bình Định. Đề tài sử dụng phương pháp định tính (tổng quan lý thuyết và mô hình SERVQUAL để xây dựng thang đo ban đầu và thảo luận nhóm để xây dựng thang đo sơ bộ) và định lượng (bao gồm kiểm định Cronbach’s Alpha và EFA) để hiệu chỉnh thang đo sơ bộ, từ đó đánh giá sơ bộ độ tin cậy, tính giá trị của thang đo và hoàn thiện thang đo. Đề tài đã xây dựng thang đo chính thức khảo sát sự hài lòng của sinh viên bao gồm 6 nhân tố: mức độ đáp ứng, mức độ đồng cảm, mức độ đảm bảo, mức độ tin cậy, phương tiện vật chất hữu hình, năng lực quản lý đào tạo và sự hài lòng với 31 biến quan sát. Thang đo đạt độ tin cậy với hệ số Cronbach’s Alpha lớn hơn 0,7 và tương quan biến tổng lớn hơn 0,3. Phân tích EFA cho kết quả đạt yêu cầu một thang đo tốt.