Objetivo: verificar evidências científicas sobre a ocorrência de transtornos psicológicos no período puerperal. Métodos: Realizou-se um estudo de revisão integrativa da literatura com busca de dados da Biblioteca Virtual e Saúde, LILACS e MEDLINE, tendo como descritores os termos Transtorno depressivo, Neurose Depressiva, Período pós-parto. Foram estabelecidos como critérios de inclusão: artigos científicos completos que contemplassem a temática e publicada em língua portuguesa, inglesa ou espanhola, no período de 2014 a 2018. Foram selecionados 21 estudos dos quais 95,2% eram internacionais e publicados na Medline Resultados: Foi destaque nos estudos o grande risco que as mulheres apresentam para desenvolvimento de transtornos psicológicos no puerpério, que podem apresentar danos importantes a sua saúde sendo estes a ansiedade, psicose, transtorno bipolar, transtorno obsessivo-compulsivo, baixa autoestima e depressão pós-parto. Considerações finais: Destacou-se a necessidade de trabalhar estratégias para rastreio do risco de transtornos e melhor atenção à mulher, com cuidados integrais que atendam às suas necessidades gerais. Portanto, deve-se trabalhar ainda mais a temática, visto que no período puerperal muitas vezes não é oferecido um cuidado adequado.

Objetivo: Descrever as atribuições da equipe multiprofissional diante do processo de doação de órgãos e tecidos para transplantes sob a perspectiva de acadêmicos de Enfermagem. Relato de experiência: Pôde-se observar e conhecer as atribuições que a equipe multiprofissional desempenha no processo de doação de órgãos e tecidos. Destaque deve ser dado ao profissional enfermeiro, que exerce grande quantidade de funções. Conclusão: Por meio da experiência do estágio no projeto de extensão, verificou-se o árduo trabalho de cada categoria profissional, bem como foi permitido auxílio nas atividades diárias do projeto. Na Organização de Procura de Órgãos e Tecidos observou-se, principalmente, a sobrecarga de atribuições do enfermeiro, ao passo que também visualizou-se que, na sua ausência, o processo de trabalho estagna-se.

Objetivo: Descrever a experiência acadêmica em uma roda de conversa sobre alimentação saudável e atividade física no Programa HIPERDIA. Relato de experiência: Procurou-se discutir a temática com os participantes da roda de conversa de maneira holística, partindo do pressuposto da realidade financeira de cada um, a importância de garantia de alimentos a todos os sujeitos, as dietas (adesão e fuga), a prática de atividade física atrelada à boa alimentação e exposição da pirâmide alimentar adaptada à população brasileira. Conclusão: Percebeu-se que a roda de conversa possibilitou aos participantes a ampliação do autoconhecimento. A relação acadêmicos-usuários foi bastante positiva. Procurou-se promover uma comunicação dialógica, moldando os conhecimentos expostos pelos participantes ao melhor contexto social e de saúde ao qual cada um estava inserido.

The objective was to identify the factors that interfere with the quality of nurses' care to patients in the urgency and emergency service. This is a qualitative, exploratory and descriptive study, conducted in the months of September to November 2017 with 16 nurses, in the critical sectors of a public hospital referral in urgency and emergency in Teresina, Piaui, Brazil. The main factors identified that interfere with the quality of care provided by nurses were: inadequate conditions at work, improper physical structure in meeting high demand from patients, insufficient materials and equipment, dimensioning of inadequate personnel, in addition to a health care network that finds problems to achieve adequate patient flow. It is noted the need to develop institutional programs in the study hospital, in order to value and motivate the assisting professionals, since exposure to constant negative feelings can trigger physical and mental illnesses, in addition to exerting a great influence on the quality of the patients. services that are provided.

Objective: To analyze the activities performed by nurses in the care of patients after kidney transplantation. Method: Descriptive qualitative study conducted at the High Complexity Hospital in Teresina-PI. Data collection took place in November and December 2017. Ten nurses participated in the research. It was made the content analysis of statements. Results: The main cares performed by nurses in the postoperative follow-up of renal transplantation were vital signs verification and medication administration. The findings of the study allow us to state that the educational process developed by nurses related to discharge guidelines was deficient. There was some disorganization in the guidelines, causing doubts about the necessary care after transplantation. Conclusion: The nurse who works with kidney transplant assumes a commitment to the well-being of the patient from the preoperative phase, with teaching, performing examinations and follow-up, until the postoperative evaluation.