Objetivo: verificar evidências científicas sobre a ocorrência de transtornos psicológicos no período puerperal. Métodos: Realizou-se um estudo de revisão integrativa da literatura com busca de dados da Biblioteca Virtual e Saúde, LILACS e MEDLINE, tendo como descritores os termos Transtorno depressivo, Neurose Depressiva, Período pós-parto. Foram estabelecidos como critérios de inclusão: artigos científicos completos que contemplassem a temática e publicada em língua portuguesa, inglesa ou espanhola, no período de 2014 a 2018. Foram selecionados 21 estudos dos quais 95,2% eram internacionais e publicados na Medline Resultados: Foi destaque nos estudos o grande risco que as mulheres apresentam para desenvolvimento de transtornos psicológicos no puerpério, que podem apresentar danos importantes a sua saúde sendo estes a ansiedade, psicose, transtorno bipolar, transtorno obsessivo-compulsivo, baixa autoestima e depressão pós-parto. Considerações finais: Destacou-se a necessidade de trabalhar estratégias para rastreio do risco de transtornos e melhor atenção à mulher, com cuidados integrais que atendam às suas necessidades gerais. Portanto, deve-se trabalhar ainda mais a temática, visto que no período puerperal muitas vezes não é oferecido um cuidado adequado.

Objetivo: Identificar na literatura as dificuldades enfrentadas pelos enfermeiros na realização da classificação de risco no serviço de urgência e emergência. Métodos: Realizou-se um estudo de revisão integrativa da literatura com busca de dados da Biblioteca Virtual em Saúde, LILACS, BVS e SCIELO tendo como descritores, acolhimento, enfermagem e emergência. Foram cluidos artigos que abordassem o tema, publicados em lingua inglesa e portuquesa no período dos anos de 2014 a 2018.Resultados: Foram identificados 152 artigos originais, dos quais selecionaram-se 10. Emergiram-se duas categorias temáticas: Acolhimento com classificação de risco e as Dificuldades dos Enfermeiros na realização da classificação de risco. Considerações Finais: Verificou-se que apesar do enfermeiro ser o responsável pela classificação de risco, este serviço apresenta várias dificuldades como à falta de capacitação dos enfermeiros para a realização da classificação de risco e aplicabilidade/avaliação do protocolo; déficit dos recursos materiais; discordância sobre a Classificação de Risco com o que é preconizado pela Política Nacional de Humanização.

The objective was to identify the factors that interfere with the quality of nurses' care to patients in the urgency and emergency service. This is a qualitative, exploratory and descriptive study, conducted in the months of September to November 2017 with 16 nurses, in the critical sectors of a public hospital referral in urgency and emergency in Teresina, Piaui, Brazil. The main factors identified that interfere with the quality of care provided by nurses were: inadequate conditions at work, improper physical structure in meeting high demand from patients, insufficient materials and equipment, dimensioning of inadequate personnel, in addition to a health care network that finds problems to achieve adequate patient flow. It is noted the need to develop institutional programs in the study hospital, in order to value and motivate the assisting professionals, since exposure to constant negative feelings can trigger physical and mental illnesses, in addition to exerting a great influence on the quality of the patients. services that are provided.

Objetivo: Relatar a experiência da monitoria acadêmica em centro cirúrgico para o processo de formação docente. Relato de experiência: Coube à monitoria preparar o aluno para o entendimento mais claro acerca da montagem do kit cirúrgico básico menor e explicação dos instrumentais cirúrgicos, bem como sanar possíveis dúvidas sobre os variados conteúdos teórico-práticos ofertados na disciplina, com vistas a facilitar o processo de ensino-aprendizagem. Os acadêmicos puderam vivenciar as atividades, a dinâmica e as técnicas básicas praticadas no centro cirúrgico. Conclusão: A presença de monitor na disciplina permite a retirada de dúvidas pelos alunos, tendo em vista que, estes, veem o monitor como um aluno que vivenciou as mesmas dificuldades anteriormente. Fica clara a importância da monitoria de laboratório sobre atividades realizadas em centro cirúrgico, considerando que o auxílio é estimulante para o exercício de boas práticas nos estágios.

Objective: To analyze the activities performed by nurses in the care of patients after kidney transplantation. Method: Descriptive qualitative study conducted at the High Complexity Hospital in Teresina-PI. Data collection took place in November and December 2017. Ten nurses participated in the research. It was made the content analysis of statements. Results: The main cares performed by nurses in the postoperative follow-up of renal transplantation were vital signs verification and medication administration. The findings of the study allow us to state that the educational process developed by nurses related to discharge guidelines was deficient. There was some disorganization in the guidelines, causing doubts about the necessary care after transplantation. Conclusion: The nurse who works with kidney transplant assumes a commitment to the well-being of the patient from the preoperative phase, with teaching, performing examinations and follow-up, until the postoperative evaluation.