La investigación tiene por objetivo evaluar la formación permanente del talento humano en el aseguramiento de la calidad universitaria del Perú. Se fundamentó desde el enfoque cuantitativo con énfasis en un tipo de investigación descriptiva con diseño de campo no experimental. La acreditación institucional de las universidades en el Perú, se viene desarrollando en los últimos años con la finalidad de elevar la calidad educativa universitaria, mejorado la oferta académica en función de constituir un perfil de egreso en concordancia con las exigencias sociales del país; destacándose la necesidad de profundizar en la formación permanente del talento humano, referida al factor de investigación e innovación.

La investigación tiene por objetivo analizar la calidad de las investigaciones universitarias desde una concepción de sus propósitos, líneas de investigación y vinculación social en el Perú. Se generó desde una visión descriptiva documental, apoyada en un diseño bibliográfico, empleándose el método analítico – sintético. La importancia de gestionar efectivamente la ciencia, tecnología e innovación tecnológica (CTI), contribuye a potenciar la competitividad del país generador. La investigación con fines de innovación y transformación tecnológica social en el Perú, inicia el tránsito hacia un proceso donde se genere investigación en vinculación social, existiendo normativas desconectadas de esa necesidad.