Evaluación del un programa educativo-preventivo de salud oral con uso del recurso multimedia, en adolescentes peruanos Noborikawa-Kohatsu AK, Kanashiro-Irakawa CR. Evaluación del un programa educativopreventivo de salud oral con uso del recurso multimedia, en adolescentes peruanos. Rev Estomatol Herediana. 2009; 19(1):31-38. RESUMENEl propósito del presente estudio fue evaluar la influencia del Programa Educativo de Salud Oral Sonrisas (PESOS) en la higiene oral y en los conocimientos de salud oral de los adolescentes del primer y segundo año de educación secundaria del Colegio La Unión, del distrito de Pueblo Libre de Lima, Perú. Fueron evaluados 132 estudiantes sobre su higiene oral y sus conocimientos de higiene oral antes y después del programa. El PESOS consistió en cuatro sesiones en las que se impartieron charlas sobre las estructuras de la cavidad oral, enfermedades orales más frecuentes y prevención en salud oral. Con el objetivo de proporcionar información permanente y rápido acceso sobre los temas impartidos durante las charlas, fue entregado un CD-ROM multimedia con toda la información pertinente, lo cual permitió a los estudiantes una comunicación activa entre ellos y la información contenida en el CD-ROM, a través de la computadora (feed back). Para evaluar la higiene oral, fue empleado el índice simplificado de higiene oral de GreeneVermillion y para medir los conocimientos adquiridos de los estudiantes fue aplicado un cuestionario validado por un grupo de especialistas en el área. Los resultados obtenidos permitieron a los autores concluir que tanto la higiene oral, como los conocimientos básicos sobre salud oral fueron mejorados después del PESOS (p=0,01), demostrando la importancia del uso de métodos creativos e innovadores en programas educativos de salud oral en adolescentes. Palabras clave: SALUD BUCAL / HIGIENE BUCAL / ÍNDICE DE HIGIENE BUCAL.Evaluation of the impact of an oral health educative program with multimedia resources in peruvian adolescents ABSTRACT The aim of the present study was to evaluate the influence of an Oral Health Education Program (Programa educativo de salud oral sonrisas -"PESOS") in students (first and second grades) of "La Unión" High School, district of "Pueblo Libre", Peru. One hundred and thirty two students were engaged in the study and their oral hygiene and oral health basic knowledge were evaluated before and after the development of the program. The "PESOS" consisted of four sessions in which there were lectures concerning to healthy structures of oral cavity, more common oral diseases and preventive aspects of oral health. With the objective of promoting permanent information and quick access to the studied themes and also a reinforcement of the students' acquired information, a CD-ROM containing all pertinent information was recorded and gave to each student to allow an active communication between the students and the computer (feed back). To evaluate the oral hygiene the simplified Greene-Vermillion dental plaque index was employed and to measure the s...

El maltrato y el abandono de los niños y adolescentes es un problema social en aumento que no se limita a las profesiones legales o de servicio social, sino también a la Estomatología. La presente revisión define el Maltrato Infantil y orienta al odontólogo a detectar, documentar, informar y ayudar a tratar a niños, adolescentes y sus familias que presenten este problema yprevenir episodios de maltrato.

Se reporta los resultados del seguimiento a largo plazo de un caso de avulsión de las piezas 11 y 21 Y subluxación de las piezas 12 y 22 ocurrida en una paciente a los ocho años de edad, cuyo tratamiento fue reimplantación y ferulización inmediata de las piezas afectadas. Después de 12 años se diagnosticó necrosis pulpar aséptica y reabsorción radicular interna de la pieza 11 y metamorfosis por calcificación de la pieza 21. La pieza 1l recibió tratamiento de conductos y posteriormente se realizó blanqueamiento de las piezas 11 y 21. Los controles clínicos y radiográficos a los 14 años son exitosos.

El objetivo de este trabajo fue evaluar in vitro el efecto de los niveles de pH ácidos del agua depiscina en la morfología de la superficie del esmalte de piezas deciduas. Se utilizaron 10 piezasdeciduas extraídas divididas en dos grupos. Un grupo fue expuesto al agua de piscina de pH 5.5 yel otro a pH 7, ambos por 20 horas. Se realizó una evaluación macroscópica y luego se metalizaronlas muestras para la evaluación con microscopía electrónica de barrido. Al aplicar la pruebaexacta de Fisher, se encontró diferencia significativa (chi-cuadrado= 6,0 p = 0,024) entre losgrupos en la evaluación macroscópica y altamente significativa (chi-cuadrado= 9,0 p = 0,0039)en la evaluación microscópica. Las observaciones microscópicas mostraron patrones de grabadotipo 1 y 4 en las muestras expuestas al agua de piscina de pH 5.5. En conclusión, el agua depiscina con un nivel de pH de 5.5 ocasiona patrones de pérdida mineral, con evidencia microscópica,en la superficie del esmalte de piezas deciduas tras una exposición de 20 horas.