<p>La viscosidad dinámica es una propiedad de los fluidos que caracteriza la resistencia a fluir, es decir el equivalente al rozamiento entre sólidos y se debe principalmente a las fuerzas de adhesión y cohesión existente entre las moléculas que los componen y con las del contenedor. El conocimiento del valor de esta propiedad para cada fluido es de importancia en diversos procesos industriales, físicos y, por supuesto, biológicos. Considerando además la escasez de experimentos para determinar la viscosidad de líquidos con coeficientes bajos, en este trabajo se diseñó y construyó un dispositivo para el estudio y determinación de la viscosidad del agua con la finalidad de que sea utilizado en propuestas de trabajo experimental para alumnos del nivel secundario.<br /><br /><br /></p>

En prácticamente cualquier curso de termodinámica aparece el tema de dilatación, en particular la dilatación lineal. Pero también resulta de mucha importancia en la naturaleza ya que ésta se toma muy seriamente el tema al crear seres capaces de mantener constante su temperatura. Con la ayuda de materiales de descarte logramos realizar un dilatómetro que presenta una precisión muy alta y nos permite estimar el coeficiente de dilatación de, por ejemplo, el acero con una precisión inferior al 6%.

This work is presented fro m the bibliographic inquiry related to the measurement and the mapping o f the magnetic fie ld outside the axis o f a circular coil in both its radial and axial component, which is very scarce.Wepresent here the complete analyti-

<p>Normalmente un curso de física general, tanto en el nivel medio como universitario, tiene como punto de partida la cinemática, lo que se refleja en la mayoría de los libros de texto y es el comienzo de los contenidos para la enseñanza y aprendizaje del resto de la física. Por esta razón decidimos diseñar un experimento para el laboratorio que pueda funcionar como complemento o inicio de una clase para luego pasar a la explicación formal en el pizarrón. Este experimento puede fabricarse con materiales suficientemente básicos y económicos como para ser desarrollado por alumnos de asignaturas del nivel superior de la carrera de física y utilizado con poco más que la intuición por alumnos del primer curso con resultados suficientemente precisos.</p><p> </p>