El teletrabajo es un modo de prestación de servicios bajo relación de dependencia, fuera del lugar habitual de trabajo y con el uso esencial de medios tecnológicos. En Sudamérica su implementación está regulada en alguno estados mediante ley o resoluciones ministeriales y en otros sin norma específica que lo establezca. El objetivo del presente estudio fue examinar la legislación establecida para la implementación del teletrabajo frente al Covid-19 en Sudamérica. La metodología consistió en la revisión bibliográfica y documental de la literatura y legislaciones establecidas para la implementación del teletrabajo. Para la recolección de la información se utilizaron las bases de datos: Redalyc, Latindex, Scielo, Dialnet, DOAJ, SCOPUS, así como otras fuentes oficiales nacionales e internacionales. La pandemia causada por el Covid-19 ha provocado una crisis en el mercado laboral que obliga a la implementación del teletrabajo generando urgentes pronunciamientos gubernamentales. Se evidencia en Sudamérica su gran impulso como medio alternativo para enfrentar la emergencia socio-laboral y económica, algunos estados desarrollaron su normativa y otros avanzaron en promover su práctica.

El teletrabajo es una forma de organización laboral que se desarrolla bajo el uso esencial de la tecnología, ante la pandemia del COVID-19 se ha constituido como una herramienta clave para la educación superior. El objetivo de esta investigación fue analizar las repercusiones laborales, sociales y tecnológicas del COVID-19 en el teletrabajo y las directrices para su implementación frente la pandemia. La metodología utilizada consistió en una investigación de tipo exploratoria, por cuanto, existe poca literatura reportada sobre el tema de estudio, descriptiva y para la recolección y análisis de la información se recurrió a la revisión de las bases de datos: SciELO, Latindex, Scopus, Redalyc, Dialnet, durante los últimos cinco años, además de otras fuentes documentales nacionales e internacionales. La educación superior pública y privada implementó el teletrabajo para garantizar el derecho constitucional a la educación y dar continuidad a las relaciones de trabajo, enfrentando barreras de tipo laboral, social, tecnológico y familiar generadas por la pandemia. La implementación del teletrabajo para la educación a distancia en pandemia requiere el establecimiento de directrices que permitan obtener resultados favorables para Instituciones, docentes y estudiantes, por tanto, deben realizarse estudios que involucren a todos los actores sociales.

El impacto de la pandemia por covid-19 en Sudamérica causó una gran emergencia en los sectores de salud, económico, social, familiar y de manera transcendental en el ámbito laboral, lo que convirtió al teletrabajo en una de las herramientas para atenuar la problemática. En este contexto, la investigación se planteó como objetivo identificar las ventajas y desventajas que ha tenido la implementación de este modo de trabajo en Sudamérica, desde los ámbitos jurídicos, tecnológicos y sociales. La metodología partió de una investigación documental, con alcance exploratorio, descriptiva y no experimental, donde se procedió a examinar las fuentes legislativas que regulan el teletrabajo en Sudamérica; del mismo modo, para los artículos científicos de revistas indexadas nacionales e internacionales que han tratado el tema de estudio, se utilizó la técnica de revisión bibliográfica en las bases de datos científicas. Ante la crisis que provocó el coronavirus, el teletrabajo constituyó una de las alternativas inmediatas para mantener las actividades laborales en muchos sectores económicos, aun cuando cada Estado en particular presentó desafíos o limitaciones para su adecuada implementación, empezando por su régimen jurídico. En Sudamérica fue la herramienta más viable para la prestación de servicios del sector público y privado, en efecto, su regulación jurídica presentó una importante evolución. Este modo de organización laboral todavía se mantiene y se ha fortalecido su implementación debido al avance de las tecnologías de la información y comunicación.

La presente investigación realiza una propuesta de incorporación de las tecnologías emergentes en los procesos productivos de las pequeñas y medianas empresas agroindustriales del cantón La Troncal, perteneciente a la provincia de Cañar en Ecuador. Para el desarrollo de la misma se utilizaron métodos teóricos que permitieron el análisis a profundidad de las categorías y procesos de la investigación; así como métodos empíricos para el levantamiento de la información. Entre estos, la entrevista estructurada que sirvió de base para realizar un análisis de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas respecto a la utilización de tecnologías emergentes en las agroindustrias estudiadas. Como resultado se encontró que hay una limitada implementación de tecnologías emergentes debido a que la consideran como un gasto y no como una inversión que incremente productividad y competitividad. Una importante fortaleza es que tienen implementados sistemas de gestión de calidad que les ha permitido mantenerse en el mercado. Sin embargo, la falta de sensibilización respecto al uso de las tecnologías constituye una limitante importante. Finalmente, se propuso un plan de acciones y un grupo de estrategias bajo la técnica CAME, entre las que se encuentran estrategias de reorientación, ofensivas, defensivas y de supervivencia para la implementación en el mediano y largo plazo de las tecnologías emergentes que les permitan dar un salto de desarrollo a las agroindustrias estudiadas.

Resumen-EL presente trabajo de investigación ha sido realizado para mostrar los beneficios del uso de sistema COBIT en los procesos de auditorías de los sistemas informáticos, la problemática se relaciona en ¿Cómo incide en el proceso de auditorías en las instituciones, empleo del sistema COBIT?, el objetivo principal es identificar la incidencia del uso del sistema COBIT en el proceso de auditorías empleados por os sistemas informáticos dentro de las organizaciones tanto de carácter público como privado; con el fin de lograr nuestros objetivos planteados de la investigación se desarrollará primeramente con la conceptualización de términos claves para un fácil entendimiento de la temática, como conclusión: podemos decir el sistema COBIT permite identificar la metodología mediante la utilización de información de los departamentos informáticos, para determinar los recursos de la (T.I) Tecnología de la información, especificados en el sistema COBIT, como son los archivos, programas, redes informáticas incluidos el personal que los utiliza o manipula la información, con el propósito de proveer la información que la organización o empresa requiere para conseguir sus objetivos.Palabras Clave-COBIT, Tecnologías de la Información, Auditoria, Sistemas Informáticos.Abstract-The present research work has been carried out to show the benefits of the use of the COBIT system in the auditing processes of the computer systems, the problem is related to: How does it affect the process of audits in the institutions, use of the COBIT system? The main objective is to identify the incidence of the use of the COBIT system in the auditing process used by computer systems within both public and private organizations; In order to achieve our stated objectives of the research will be developed first with the conceptualization of key terms for an easy understanding of the subject, as a conclusion: we can say the COBIT system allows to identify the methodology by using information from the IT departments, to determine the resources of the (IT) Information Technology, specified in the COBIT system, such as files, programs, computer networks, including personnel that use or manipulate the information, with the purpose of providing information that the organization or company requires to achieve its objectives.Keywords-COBIT, Information Technologies, Auditing, Computer Systems. INTRODUCCIÓN E l presente trabajo de investigación se refiere al uso del sistema COBIT que se puede definir como una guía o modelo para realizar auditorías de la gestión y control de los sistemas de información y tecnología, orientado a los departamentos informáticos de una organización, es decir a los auditores involucrados en el proceso.Las principales características del Sistema COBIT, están orientadas al negocio u organización, pueden ser utilizadas por los usuarios y a su vez por los auditores, como una lista de verificación minuciosa para los encargados de cada proceso, este sistema está formado con estándares de control y auditoria (COSO), basado en una observ...