<p class="Default"><span>Este trabalho é um relato de experiência das atividades desenvolvidas no projeto de extensão intitulado Clube de xadrez IFPB Monteiro, o qual promoveu oficinas, estudos e minicompetições com o objetivo de estimular o conhecimento e a prática desse jogo no ambiente escolar e na comunidade. O projeto foi realizado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) – <em>Campus</em> Monteiro atendendo a comunidade escolar e a comunidade externa, com variação na quantidade de integrantes, tendo uma média de 6 (seis) pessoas por sessão. Os resultados se mostraram positivos, visto que, todos os envolvidos no processo conseguiram atingir os objetivos propostos inicialmente. Desta forma, evidenciou-se que o projeto estimulou o conhecimento e a prática do xadrez tanto para aqueles que estavam iniciando, como os que já tinham conhecimento, além disso, proporcionou a integração e a cooperação entre os participantes.</span></p>
Atualmente, crescem as ações voltadas para os idosos em grupos de convivência e/ou programas de promoção da saúde, favorecendo a ocupação do tempo em prol de si mesmo para superar as angústias, incertezas, inseguranças e medos, contrapondo-se ao processo de perdas, que comumente, é associado ao envelhecimento. Assim é desenvolvido, uma prática educativa que tem sua interface na saúde, por meio do projeto “Expressividade e Sensorialidade do Idoso: Novos parâmetros de saúde”. Este programa é desenvolvido, desde 2007, no Departamento de Educação Física da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Para tanto este estudo objetivou expor os resultados oriundos do programa de promoção da saúde supracitado sob a expressividade e sensorialidade de idosos da comunidade participantes do programa. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, do tipo participante, de natureza descritiva, na qual utilizamos da observação, registro, análise e correlação das informações do grupo. A partir das aulas e/ou vivências realizadas alcançamos estimular a expressiviade e sensorialidade dos idosos participantes desse programa, uma vez que, tradicionalmente, ocorre um desinvestimento das capacidades sensoriais e expressivas dos que vivenciam essa fase da vida. Podemos afirmar que o programa de promoção da saúde analisado tem favorecido o crescimento e beneficiado na expressividade dos idosos participantes, havendo uma ampliação da autonomia e reconhecimento corporal dessa população.
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