Introdução: as hemoculturas são consideradas o padrão-ouro para detectar infecções de corrente sanguínea. Objetivo: descrever os resultados das hemoculturas coletadas durante um ano de seguimento em um hospital pediátrico. Métodos: conduzimos um estudo transversal em um hospital terciário pediátrico do estado do Rio de Janeiro, realizando uma análise descritiva sobre a taxa de positividade e contaminação das amostras e das bactérias multirresistentes encontradas. Resultados: no ano de 2016, foram coletadas 2.668 hemoculturas, das quais 1.445 (54,2%) das enfermarias de pediatria, 949 (35,6%) oriundas da unidade de terapia intensiva pediátrica e 274 (10,3%) da unidade de terapia intensiva neonatal. Cento e sete hemoculturas foram positivas (4% do total), sendo o percentual de positividade maior na unidade de terapia intensiva pediátrica (46/949; 4,8%) [IC 95% de 0,4581 a 3,7163] quando comparada ao encontrado (41/1.445; 2,8%) nas enfermarias de pediatria (p = 0,0101) e na unidade de terapia intensiva neonatal (20/274; 7,3%) [IC 95% de 1,7902 a 8,2775] também comparada às enfermarias de pediatria (p = 0,0002). Do total de isolados positivos, 33/107 (30,8%) apresentaram perfil de multirresistência e, entre estes, o Staphylococcus aureus resistente à meticilina foi o mais frequentemente isolado (27/33; 81,8%). O Staphylococcus aureus resistente à meticilina foi o agente mais isolado tanto na unidade de terapia intensiva pediátrica quanto na unidade de terapia intensiva neonatal com 27 e 12 isolados, respectivamente. Em 151 (5,7%) amostras foram encontrados três ou mais germes, ou germes classificados como contaminantes de pele. Conclusões: concluímos que a positividade global das hemoculturas foi baixa, sendo verificada maior proporção de amostras positivas nas unidades críticas.

Immunosuppressed patients are often susceptible to upper airway infections, especially those of the paranasal sinuses. These can sometimes jeopardize treatment success and even lead to a fatal outcome.Objective: To study the paranasal microbiology of immunosuppressed patients with clinical evidence of rhinosinusitis, and compare it with that from immunocompetent patients. Material and method:Retrospective study, in which 42 immunosuppressed and 16 immunocompetent patients were selected. All had clinically evident acute or recurrent rhinosinusitis and were submitted to ethmoidal or sphenoid sinusectomy or maxillary sinus puncture to gather material for microbiological cultures.Results: There were 92% positive cultures, and 21% were negative. Of the positive cultures, 38% were bacterial, with P. aeruginosa being the most frequent agent; 64% were fungal, which occurred in the most immunocompromised patients. In the immunocompetent group, there were 62.5% positive cultures and 37.5% negative ones. All the positive ones were bacterial, with no fungi. Conclusion:Transplant recipients were prone to develop bacterial rhinosinusitis by Gram positive and Gram negative agents, the most common of the latter being Pseudomonas aeruginosa. Fungal infections occurred in the severely immunosuppressed, and it was absent in immunocompetent patients. Braz J Otorhinolaryngol. 2011;77(4):522-5. ORIGINAL ARTICLE BJORL

In tracheo esophageal puncture (TEP), we carry out a myotomy of the pharynx constrictor muscle; however, about 9 to 79% of patients need such procedure. The consequence of such procedure is an increase in salivary fistula rates in the postoperative. Botulin toxin is used in an outpatient basis. Aim: analyzing the efficacy of botulin toxin (BT) use in the rehabilitation of totally laryngectomized patients with tracheoesophageal voice (TEV) with spasms (S) of the pharyngoesophageal segment (PES) without myotomy. Materials and Methods: We analyzed eight patients submitted to total laryngectomy (TL), rehabilitated with TEV, with speech prosthesis (SP) and struggle to utter voice because of PES spasms. They were all submitted to treatment of such motor alteration with the injection of 100 units of BT in the PES. The evaluation was based on perceptive voice analysis, video fluoroscopy (VF) of the PES, acoustic voice analysis and computerized manometry (CM) of the PES, all before and after BT injection. Study design: prospective. Results: There was a reduction in PES CM pressure after BT injection. Acoustic analysis showed an improvement in harmonics quality after treatment. There was smoother voice utterance and spasm improvement after BT. Conclusion: all patients with PES spasms presented vocal improvement after BT injection in the PES.

2 Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal do Piauí -PPGED/UFPI. RESUMO: Este trabalho apresenta uma análise e interpretação de resultados das pesquisas realizadas em nível de mestrado e doutorado acerca das condições que tem determinado a aprendizagem da docência no Plano Nacional de Formação dos Profissionais do Magistério para a Educação Básica -PARFOR. A discussão das pesquisas é feita sob as lentes da Psicologia Histórico-Cultural, proposta por Vigotski, Leontiev e Luria, e do Materialismo Histórico-Dialético, proposto por Marx e Engels. Sob a égide dessa teoria e método, realizou-se uma análise textual discursiva das pesquisas (MORAES, 2003). A partir desse procedimento, foi possível compreender que condições têm determinado a forma como a aprendizagem da docência vem sendo significada pelos profissionais que buscam nas ações do programa uma forma de desenvolvimento e valorização profissional. As pesquisas apontam que os egressos têm significado de forma diferente o processo de aprendizagem da docência mediado pelas atividades que marcam o currículo dos cursos ofertados pelo programa, apontando diversas condições marcantes do curso e o desenvolvimento que já conseguem captar. Palavras-chave: aprender a ensinar, política de formação docente, pesquisas.

No abstract