En el presente trabajo, en torno a la contingencia sanitaria por el Covid 19 que ha obligado a las instituciones educativas a impartir clases en el modelo de educación a distancia, buscamos saber cuál es la Representación Social de la misma, partiendo de la teoría de la Representación Social de Moscovici (1961), entre 100 estudiantes universitarios de la zona oriente del Estado de México, en México. Para ello, recurrimos al modelo de análisis Prototípico y Categorial de Representación Social, de Pierre Vergés (1994). Se encontró que existen, en general, elementos semánticos negativos y positivos hacia dicho fenómeno, identificados en los núcleos periféricos de la Representación Social y que, además, el Estrés y las malas o mínimas condiciones para tener acceso a este tipo de educación resultan ser los elementos del núcleo principal de la Representación Social.
Aim: Sol–gel is a suitable and advantageous method to synthesize mixed oxide nanomaterials with unique physicochemical and biological properties. Materials & methods: In this work, TiO2–SiO2 nanopowders cogeled with platinum acetylacetonate were developed and studied in the perspective of nanomedicine. The physicochemical properties of the Pt/TiO2–SiO2 nanopowders, named NanoRa2-Pt, were evaluated in detail by means of complementary spectroscopic and microscopic tools. The nanopowder's biocatalytic efficiency in wound healing was evaluated in a Type I diabetes animal model. Results: These are TiO2–SiO2 submicron mesoporous particles with variable size and shape containing ultra-small platinum nanoparticles with catalytic properties. Conclusion: The use of NanoRa2-Pt catalyzes the natural healing processes with a faster remodeling stage. These sols, which we call nanobiocatalysts, belong to an emerging and very promising research field known as catalytic nanomedicine.
Con miras a identificar las formas en que un consumidor puede ver violentado, se presentan los resultados de un grupo focal conformado por consumidores de marihuana. Se trabajó con una población joven y con acceso a fuentes de información y recursos electrónicos debido a las condiciones de aislamiento por la Covid 19 a nivel mundial. Se exploran y discuten las experiencias en donde se han visto violentados por el hecho de consumir, haciendo énfasis en la vulnerabilidad al derecho al libre desarrollo de su personalidad. Se destacan los comentarios en torno a las instituciones y figuras de autoridad, así como las estructuras sociales en donde interacción la interacción se ve afectada. En ese sentido, se concluye que los consumidores de marihuana con un grupo vulnerable que, además, ha sido invisibilizado a partir de los discursos institucionales de corte adultocentrista.
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