Artigo recebido em 27/04/2022. Última versão recebida em 12/05/2022. Aprovado em 13/05/2022. Avaliado pelo sistema Triple Review: a) Desk Review pelo Editor-Chefe; e b) Double Blind Review (avaliação cega por dois avaliadores da área).

Objetivo: identificar as competências gerenciais requeridas e as evidenciadas em gestores em hospitais brasileiros. Método: trata-se de uma revisão integrativa da literatura na qual foram considerados estudos publicados entre 01 de janeiro de 2007 a 31 de dezembro de 2020. Resultados: Foram analisados 21 (vinte e um) artigos para o presente estudo nos quais emergiram 49 competências gerenciais requeridas e 31 competências gerenciais evidenciadas em gestores de hospitais brasileiros. Os resultados indicam uma predominância de estudos voltados para gestores enfermeiros no contexto dos hospitais brasileiros. Evidenciou-se também que a maioria dos estudos abordam competências sob a perspectiva da escola americana em detrimento de outras escolas que consideram competências sob o ponto de vista do contexto ao qual se aplicam. Conclusão: Os estudos destacam a importância da prática gerencial e das estratégias de capacitação como treinamentos em serviço e a educação permanente em saúde como meios para desenvolver competências gerenciais nos gestores. Adicionalmente, os resultados sugerem a necessidade de outros estudos acerca de competências gerenciais com base em outras perspectivas de competências que considerem o contexto dos gestores, o que contribuirá para o avanço no conhecimento científico acerca de competências gerenciais.                                                                                          Palavras-chave: competências gerenciais; gestão hospitalar; competências profissionais.