palavras-chave: psicologia social; história da psicologia; história da ciência. resumenEste trabajo presenta una reflexión historiográfica sobre las condiciones y procesos que posibilitaron la emergencia de la Psicología Social como una disciplina o campo de estudio/intervención delimitado en Brasil. Se señala su institucionalización en el escenario brasilero desde el denominado pensamiento social, seguido de su forma "interdisciplinar" (o pre-disciplinar) hasta su surgimiento en las primeras universidades nacionales, localizadas en Rio de Janeiro y en São Paulo, donde fue ubicada en los Departamentos de Psicología. Se continúa con las críticas estadounidenses y europeas de los años '60 en relación a su relevancia social. Se concluye presentando el sentido de esta crítica y las respuestas ofrecidas a esta cuestión.palabras clave: psicología social; historia de la psicología; historia de la ciencia. ABstrActThis work is a historiographic analysis of the conditions and processes that made possible the emergence of Social Psychology as a discipline or field of study /intervention in Brazil. It indicates how it was involved in the Brazilian context, starting from the so-called "social thought", followed by an interdisciplinary form (or pre-disciplinary) until its emerging as a separate field in the Departments of Psychology of the first national universities situated in Rio de Janeiro and São Paulo. This article continues with a presentation of the critiques originated in the United States and Europe, on the social relevance of this discipline. Finally, it discusses the meaning of this critique and the different answers that were given to the Brazilian case.

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O presente trabalho tem como objetivo compreender a presença da psicologia dentro do Exército Brasileiro nos anos de 1930 a 1960. Sua ênfase principal se situa na apresentação dos cursos de psicologia que eram ministrados no Exército nesse período. Para isso, utilizamos a metodologia histórica, privilegiando as fontes primárias encontradas em bibliotecas e arquivos especializados, principalmente do Exército. Nestas fontes, observou-se que a psicologia e steve presente em todo o período, de maneira variável. Inicialmente, encontramos referências à psicologia experimental. Depois, há um grande período cujo interesse se situa na psicotécnica. Finalmente, após a II Guerra Mundial, instaura-se a psicologia social, justificada, principalmente, pelo estudo da questão da liderança. Observa-se pois que a trajetória da psicologia no Exército acompanha sua história no Brasil.

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Este artigo aborda as idéias de Wilhelm Reich contidas na obra "Psicologia de Massas do Fascismo", contextualizando-a no momento histórico em que foi escrita. Lançado pela primeira vez em 1933, o livro ainda continua sendo republicado devido ao seu conteúdo atual. Foram destacadas as principais idéias do livro, quais sejam: 1) porque o homem médio adere ao fascismo quando este não se propõe a ajudá-lo; 2) como as repressões sofridas no seio das famílias são ampliadas para a vida adulta e para as escolhas baseadas no medo e na repressão; 3) como a moralidade fascista tem interesse na criação de indivíduos submissos, que se adaptem à ordem autoritária; 4) os entraves à liberdade humana; 5) e, finalmente, a redenção pela democracia do trabalho onde se destaca a postura otimista do autor diante do quadro patológico apresentado. Paravras-chave: Wilhelm Reich; Psicologia de massas; fascismo, repressão sexual; economia sexual.