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The focus on situated practices in current valuation studies becomes an obstacle when situations are too narrowly defined, when moments of valuation are treated as isolated events and especially when the interconnectedness of moments across situations and social fields is neglected. In order to overcome these limitations, we propose the concept of valuation constellations (Meier et al. 2016). Based on the literature on valuation the concept distinguishes positions and their relations, rules, and infrastructures. We present these three components of constellations and demonstrate the potential of the concept regarding three analytical puzzles of valuation analysis: historical change of valuation processes, the definition and solution of valuation problems, and the legitimacy of valuations. Each of the puzzles is illustrated with an empirical case, i.e. dating platforms and apps, higher education, and amateur reviewing. Going beyond situationalism, the valuation constellations perspective is key to understanding interconnected valuation processes.

Bewertung ist ein allgegenwärtiges soziales Phänomen: Zeugnisse bewerten Schülerinnen und Schüler; Schulleistungsstudien wie PISA ganze Bildungssysteme; Konsumenten die Produkte von Firmen; Ratingagenturen Unternehmen und die Kreditwürdigkeit von Nationalstaaten; Rankings die Forschung und Lehre von Universitäten sowie deren Mensen, Internetauftritte und Bibliotheken; Kenner die Qualität von Wein und Tomaten, Kunst und Krempel. Die Soziologie hat in der jüngeren Vergangenheit begonnen, sich für diese und ähnliche Phänomene zu interessieren. Unter dem Stichwort "Soziologie der Bewertung" (Kjellberg et al. 2013; Lamont 2012; Vatin 2013) begegnen sich nun durchaus heterogene Forschungen, die sich für die sozialen Prozesse interessieren, mit denen Wertigkeiten festgestellt und kommuniziert werden. Thematisch vielfältig, empirisch produktiv, theoretisch aber sicher noch ausbaufähig schickt sich die Soziologie der Bewertung an, die traditionellen Grenzen zwischen den Bindestrichsoziologien zu überbrücken, neue Forschungs-T. Peetz ()

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