No abstract

No abstract

Introducción: El estatus epiléptico (EE) es considerado una urgencia neurológica, que se presenta no solo en adultos, sino también en edades pediátricas con bastante frecuencia, que sucede o bien a causa de un fallo en los mecanismos responsables de cese de la crisis, o bien por inicio de crisis sucesivas, como consecuencia, el EE puede derivar en muerte neuronal y/o alteración de las redes neuronales. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio observacional, descriptivo, transversal en una población estudiantil perteneciente a las provincias de La Habana y Santiago de Cuba. El universo estuvo constituido por 67 estudiantes pertenecientes a ambas provincias. La muestra se seleccionó por un muestreo no probabilístico intencional y quedó constituida por 54 estudiantes que cumplieron con los criterios de inclusión. Resultados: Predominaron los estudiantes de la carrera de Medicina (n=52; 96,30 %). El intervalo de edad más frecuente fue de 21 a 24 años (n= 41; 75,93 %); la edad más frecuente fue 21 años (n=26; 48,15 %). El 46,3 % (n=25) se encuentra en su 3er año académico. Conclusiones: Este estudio constata que se debe reforzar más la enseñanza acerca del estatus epiléptico incluso desde 1ro o 2do año de las carreras de ciencias médicas debido a la alta tasa de mortalidad que este cuadro clínico presenta, y no es de desconocimiento para todos que tenemos estudiantes que desde estos años prematuros se encuentran haciendo turnos de guardia en cuerpos de urgencia.