No abstract

The objective of this research is to understand the effect of empowerment and job satisfaction toward job performance of lecturer in Majalengka University, West Java comprehensively. A survey method with path analysis techniques was used by applying a questioner as a research instrument. 80 responders were involved by sending their feedback within the questioner. Those responders were decided using simple random sampling among all lecturers that working at the Majalengka University. The data result, analysis, and interpretation reveal that (1) empowerment has a direct positive effect on job performance, (2) job satisfaction has an immediate positive impact on job performance, (3) empowerment has a direct positive impact on job satisfaction.

The objective of this research is to understand comprehensively the effect of empowerment and job satisfaction toward job performance of lecturer in Majalengka University, West Java. A survey method with path analysis techniques was used by applying a questioner as a research instrument. 80 responders were involved by sending their feedback within the questioner. Those responders were decided using simple random sampling among all lecturers that working at the Majalengka University. The data result, analysis and interpretation reveal that (1) empowerment has a direct positive effect toward job performance, (2) job satisfaction has a direct positive effect toward job performance, (3) empowerment has a direct positive effect toward job satisfaction.Keywords: 1 Empowerment, Job Performance, Job Satisfaction. PENDAHULUANEra globalisasi merupakan era persaingan dimana setiap organisasi berlomba untuk menjadi yang terbaik dalam berbagai kompetisi baik secara external maupun internal. Demikian pula dengan organisasi pendidikan yang turut serta dalam persaingan tersebut, harus melakukan inovasi kreatif agar mampu bersaing dan akhirnya berdampak pada peningkatan mutu pendidikan dan pencapaian tujuan organisasi itu sendiri. Untuk mencapai tujuan organisasi pendidikan, dibutuhkan sumber daya manusia (SDM) yang mampu dan profesional disetiap bidang ilmunya. Isu sentral yang sering dijadikan kajian berkaitan dengan sumber daya manusia dalam suatu organisasi pendidikan adalah kinerja, maka kelancaran dan keberhasilan penyelesaian suatu pekerjaan, sangat ditentukan oleh kualitas sumber daya yang dimiliki, baik sumber daya alam maupun sumber daya manusia. Sumber daya manusia merupakan satu-satunya sumber daya yang memiliki rasio, rasa dan karsa yang berpengaruh terhadap upaya organisasi dalam pencapaian tujuan. Oleh karena itu, investasi manusia merupakan investasi paling penting yang dapat dilakukan oleh organisasi yang tujuannya bermuara pada satu titik akhir yaitu agar organisasi memiliki tenaga kerja yang disiplin,