This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-Noncommercial 4.0 Unported License, permitting all non-commercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.

The article reveals the psychological aspects of pregnant women's attitude to motherhood and their psychological support during pregnancy. The conditions for the formation of an optimal attitude of a woman to her pregnancy due to its influence on the quality of her living, mastering the maternal role, the development of the maternal sphere, and the creation of an adequate system of interactions in the family after the birth of a child are substantiated. The diagnostic tools are described, and the results of an experimental study aimed at studying the formation of an optimal value attitude to pregnancy and motherhood are presented. The developed program "Comprehensive harmonious prenatal support for pregnant women" can be used in face-to-face work with pregnant women and a remote format. As already mentioned, its testing was carried out in the conditions of the COVID-19 pandemic. The evidence of its effectiveness was obtained after analysing the values of women's characteristics indicators during diagnostic sections by mathematical and statistical data analysis methods. Significant changes in their values indicate that this type of work is as effective as the traditional one.

No abstract

Аннотация Рассматриваются основные компоненты психологической готовности молодых людей к вступлению в брак; представлены некоторые качественные и количественные характеристики отношения студенческой молодежи к браку. Готовность к вступлению в брак понимается автором как установка, направленная на выполнение определенных действий, приводящих к созданию семьи и установлению брачно-семейных отношений. Основным содержанием статьи являются описание и анализ результатов исследования, посвященного изучению психологической готовности студентов вуза к браку. Также в статье предпринята попытка выявить основные проблемные области, учет которых будет полезен при организации профилактической и информационно-методической работы со студенческой молодежью по подготовке к формированию гармоничных брачно-семейных отношений. Автор приходит к выводу, что специально организованная работа по подготовке молодых людей к вступлению в брак позволит значительно укрепить институт брака. Ключевые слова: готовность к вступлению в брак, брачно-семейные отношения, ответственность за благополучие семьи, поведение в конфликтной ситуации, качества личности.

This is an Open Access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution-Noncommercial 4.0 Unported License, permitting all non-commercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.