Le comportement de retrait relationnel soutenu peut être compris comme une diminution chronique dans le système d’attachement, qui se généralise progressivement et qui se manifeste par une faible réaction à l’entourage. Généralement, la naissance d’un enfant atteint de fente labio-palatine (FLP) provoque un choc initial pour les parents qui se trouvent brutalement confrontés au visage ouvert de leur enfant. La surcharge émotionnelle de cette situation peut freiner leur investissement affectif. Cette recherche propose d’établir un lien entre le retrait relationnel et les FLP, ainsi que sur l’impact sur les parents. De plus, l’intérêt d’une comparaison des différents protocoles médicaux permet de mettre en évidence ceux qui pourraient réduire l’impact de la malformation du bébé sur le psychisme des parents et leur entourage. Nous pensons qu’un degré de sévérité plus élevé de la malformation (FLP) associé à un temps d’attente plus long pour la première chirurgie, augmente la probabilité du comportement de retrait relationnel infantile et les altérations de la relation parents-bébé. La détection du comportement de retrait relationnel sera réalisée avec l’échelle ADBB (Alarme Détresse Bébé). La présence de retrait relationnel soutenu altère le processus de développement de manière durable, il est très important de parvenir à une détection précoce et de considérer le retrait relationnel comme un signe silencieux de la souffrance du bébé, surtout dans des situations spécifiques comme la malformation FLP, qui doit être traitée et interprétée de manière précoce.

Les fentes labiales associées ou non à une fente palatine font partie des malformations les plus répandues chez l’homme. Leur diagnostic, qu’il soit réalisé durant la grossesse ou à la naissance de l’enfant, provoque un choc pour les parents. Deux temps se mêlent alors pour eux ; le temps médical de la « réparation » physique de leur enfant et le temps psychique constitué par les fantasmes, angoisses, etc. Bien qu’ils soient prêts à rencontrer les différents professionnels attachés au suivi de leur enfant, on remarque chez ces parents une réticence à consulter un psychologue. Comment expliquer cela ? Ce travail tente de suivre les différentes étapes psychiques vécues par les parents afin d’adapter au mieux la proposition d’accompagnement psychologique faite à ces familles.