A disseminação da informação científica tem ganhado celeridade e eficácia, sobretudo, pelo desenvolvimento das modernas tecnologias da informação e comunicação. O uso massivo dessas tecnologias para coleta, tratamento e análise de dados vem criando o que alguns autores, entre eles Tim Gray, chamam de quarto paradigma da ciência, ou eScience. Atualmente, a adoção de práticas ligadas à Ciência Aberta tem provocado forte impacto na forma como os pesquisadores comunicam o desenvolvimento de suas pesquisas. Nesse contexto, este trabalho propõe um modelo conceitual de comunicação científica sob o espectro dos conceitos relativos à Ciência Aberta. O trabalho demonstra que as práticas de comunicação científica descritas por modelos convencionais, como o de Garvey e Griffith (1979) e o idealizado por Hurd (2000), servem de base para a análise da comunicação científica contemporânea, porém necessitam ser adaptados à realidade atual.

Este artigo identifica os estudos de comportamento informacional em comunidades LGBT e demonstra a necessidade de abordar essa comunidade em estudos da área de Ciência da Informação. Com os artigos recuperados por meio de pesquisa bibliográfica, foi possível observar que pessoas transgênero têm tido suas necessidades de informação negligenciadas e o motivo dessa ocorrência pode estar associado à complexidade de se entender a identidade dessas pessoas.Palavras-chave: Comportamento informacional. Ciência da Informação. Comunidade LGBT. Pessoas transgênero. Identidade.Link: https://portalseer.ufba.br/index.php/revistaici/article/view/25448/16175

Este artigo identifica os estudos de comportamento informacional em comunidades LGBT. Tal como demonstra a necessidade de abordar essa comunidade em estudos da área de ciência da informação. Com os artigos recuperados por meio de pesquisa bibliográfica, foi possível observar que pessoas transgênero têm tido suas necessidades de informação negligenciadas, e o motivo por trás disso é a complexidade de se entender a identidade dessas pessoas.

Informação e transgeneridade: o comportamento informacional de mulheres transgêneras e as percepções da identidade de gênero Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília (UnB) como requisito parcial para obtenção do título de Mestre em Ciência da Informação.

No abstract