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Devido à necessidade de utilizar tecnologias de informação e comunicação no ensino remoto decorrente da pandemia da COVID-19, houve uma procura por sistemas que emulassem salas de aula virtuais. Para apoiar instituições de ensino e profissionais da educação na escolha destas tecnologias, foi realizado um levantamento de características destes sistemas, permitindo assim, selecionar os melhores no âmbito de apoio ao ensino-aprendizagem para um determinado contexto. Neste artigo, é apresentada uma análise comparativa entre plataformas de videoconferência online que possam ser utilizadas no apoio ao ensino remoto. Como resultado, obteve-se um conjunto de características indispensáveis para quem está à procura de software livre com a finalidade de filtrar os sistemas no apoio ao ensino remoto.

RESUMO A ordem Chiroptera desempenha um papel vital na dinâmica dos ecossistemas. Entretanto, concepções fantasiosas acerca dos morcegos têm resultado em comportamentos hostis e eliminação de indivíduos de diferentes espécies ecologicamente importantes. Entender a visão e conhecimento das populações sobre os morcegos é fundamental para criar estratégias visando a coexistência pacífica e promover a conservação dos morcegos em áreas com crescente ocupação humana. Este estudo teve como objetivo avaliar as concepções e atitudes da população do município de Buriticupu, Maranhão, sobre os morcegos. Foram entrevistados 104 moradores, por meio do emprego de questionários semiestruturados. Os dados coletados demonstram uma manutenção da visão mítica em relação aos morcegos, ainda vinculada a concepções mitológicas. Os morcegos foram comumente citados como perigosos ou danosos, associados a doenças, e o estigma de "sugadores de sangue" é generalizado. A Educação ambiental é um passo importante para criar uma coexistência harmoniosa entre humanos e morcegos, e mitigar possíveis conflitos humano-natureza. PALAVRAS-CHAVE: Conhecimento popular, conservação de espécies, etnozoologia, percepção, quirópteros.