Bu çalışmada; Atatürk Üniversitesinde öğrenim gören öğrencilerinin spora yönelik tutumları ile yaşam doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Araştırmada üç bölümden oluşan anket tekniği kullanılmıştır. Birinci bölümde katılımcılara demografik özelliklerinin sorulduğu sorular; ikinci bölümde Şentürk, (2014) tarafından geliştirilen Spora Yönelik Tutum ölçeği, üçüncü bölümde ise Diener ve ark (1985) tarafından geliştirilen, Köker ve Yetim (1991) tarafından Türkçeye uyarlanan Yaşam Doyum Ölçeği kullanılmıştır. Veri toplama araçları 2018-2019 eğitim-öğretim yılında Atatürk Üniversitesinde öğrenim gören 167 erkek, 103 kadın olmak üzere toplam 270 öğrenciye uygulanmıştır. Yapılan analizler sonucunda spora yönelik tutum (p=.824) ve yaşam doyumunun (p=.231) cinsiyete göre farklılaşmadığı tespit edilmiştir. Ayrıca yaş değişkeni açısından bireylerin spora yönelik tutumları (.007) 18-23 yaş genç bireylerin lehine anlamlaşırken, yaşam doyumu açısından (p=.001) 23-33 yaş arası bireylerin daha yüksek bir yaşam doyumuna sahip olduğu belirlenmiştir. Yapılan kolerasyon analiz sonuçlarına göre, spora yönelik tutum ile yaşam doyumu arasında (r=273) düşük düzeyle pozitif yönde anlamlı bir ilişki gözlemlenmiştir.

The aim of this study is to analyze motivation of students at sports science faculty as football sports fans.To collect data about motivation of students for the current research, "Sport Fans Questionnaire" was used which was developed by Karaoğlu and Tiryaki [1] and it was administered to a total of 273 students consisting of 179 male and 94 female students. For data analysis, SPSS statistical packet program was used for frequency analysis, descriptive statistic, independent t-tests and one-way ANOVA. Tukey test was run to find out the source of the difference among different groups of participants. The analysis of fans motivations showed that there was not a statistically significant difference among participants from different departments in terms of seeking excitement-fun (p=,760), pride (p=,369), aggression (p=,093), closeness sympathy (p=,060), understanding-knowing (p=,327), and escape (p=,597). However, it was revealed that there was statistically significant difference among participants in aesthetic terms especially on behalf of students of physical education and sports. Based on these results, it can be seen that students at physical training and sports department were more motivated than the students of sports management department as a fan while watching match with regard to aesthetic dimension.

The purpose of this study is to investigate the relationship between the economic development and order of success of the countries ranked in the top 20 at the 2020 Tokyo Olympics. In this context, the total number of medals of the countries in the top 20 of the total number of medals in the Tokyo 2020 Olympics was selected as a sporting success, as an indicator of development, the countries’ Gross Domestic Product (GDP) levels were also considered.In order to investigate the relationship between sporting success and economic development; SPSS package program was used. The significance level was considered as p < 0.05. Correlation analysis was performed by selecting the total number of medals as a dependent variable, the gross domestic products as an independent variable, and the population as a control variable.Findings of this research, a relationship was found the Gross Domestic Product (GDP) of the countries and the number of medals obtained at the 2020 Tokyo Olympics.According to these findings, a relationship has been found between economic development of countries and the number of medals won at the 2020 Tokyo Olympics, which we can see as international sporting success.

An investigation into the mobbing levels of the personnel working at provincial directorate of youth welfare and sports and evaluation of organizational commitment 1

Bu araştırmada, 1988-2022 yılları arasında Yüksek Öğretim Kurumu Tez Merkezi (Yöktez) veri tabanında yayınlanan Spor, Sosyoloji ve Psikoloji konulu lisansüstü tez çalışmalarının bibliyometrik analiz yöntemi ile incelenmesi amaçlanmaktadır. Bu araştırma Spor, Sosyoloji ve Psikoloji konularının bibliyometri bakış açısıyla incelenmesine yönelik yapılan ilk ve özgün bir çalışmadır. Dolayısı ile Spor, Sosyoloji ve Psikoloji konularını birlikte elen çalışmaların bibliyometrik bakış açısının araştırılması ve belirlenmesi açısından önem taşımaktadır. Araştırmanın bu yönü ile Spor, Sosyoloji ve Psikoloji konusunda çalışma yapacak olan araştırmacılara rehberlik ederek akademik anlamda katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Bu amaçlar doğrultusunda araştırmada, Yöktez veri tabanının gelişmiş taraması üzerinden “Spor”, “Sosyoloji” ve “Psikoloji” değişkenleri birlikte kullanılarak arama yapıldığında toplam 112 lisansüstü tezine ulaşılmıştır. Lisansüstü tez çalışmalarının “tez türleri ve erişimi”, “üniversiteleri”, “ana bilim ve bilim dalları” gibi değişkenleri IBM SPSS Statistics 25.0 paket programında ve kelime bulutlarında analiz edilmiştir. Elde edilen veriler ile frekans ve yüzde analizleri yapılmıştır. Araştırma sonuçları bibliyometri analiz yöntemiyle değerlendirilmiştir. Araştırma sonunda kadın yazarların doktora tezlerinde, erkek yazarların ise yüksek lisans tezlerinde daha fazla çalışma yaptığı tespit edilmiştir. Uygulamaya yönelik elde edilen diğer bulgular sonuç bölümünde ayrıntılı olarak ele alınmıştır.