Menjalankan usaha sendiri bagi sebagian orang dapat menjadi kegiatan alternatif dari bekerja. Dalam keputusan seseorang untuk memiliki usaha, banyak faktor yang melatarbelakanginya baik dari faktor internal maupun eksternal. Dengan menggunakan data dari Indonesia Family Life Survey (IFLS) gelombang 5, penelitian ini melihat dua model usaha yaitu usaha pertanian dan non pertanian. Unit analisis penelitian ini adalah rumah tangga di Indonesia dengan banyak melibatkan variabel-variabel yang terkait dengan Kepala Rumah Tangga (KRT). Metodel yang digunakan adalah cross section dengan regresi logistik. Hasil temuan dari penelitian ini adalah status pernikahan, daerah tempat tinggal, jumlah anggota rumah tangga, akses internet dan status kepegawaian memengaruhi seseorang untuk membuka usaha pertanian maupun non pertanian. Selain itu, faktor genetik di mana hal ini melihat apakah ayahnya seorang wirausaha yang memiliki usaha sendiri atau tidak dan juga suku menjadi penentu usaha pertanian. Sedangkan usia dan pendidikan merupakan faktor penentu di dalam usaha non pertanian.

Human capital investment such as access to education and better nutrition has been considered as one of the way for poor households to avoid intergenerational poverty. Better education and nutrition for children will improve productivity in the future. Some programs related to poverty reduction has launched by the Government of Indonesia to guarantee children from poor families to easily access education and receive better nutrition and health care. However, there is no program targeting single mother household. This paper presents the effect of single mother on children well-being and education attainment. We use data from Indonesia Family Life Survey (IFLS) and take specific variables such as parent marital status, per capita expenditure, access to health and education facilities, and children test scores. Byusing Structural Equation Model (SEM) and comparing the effects of divorced single-mother families and widowed single-mother families on boys and girls well-being, we find that divorce and larger household size appear to increase household poverty. In the second part of the equation, higher poverty proving to be decreasing the children's educational attainment. JEL classification: D19, I00, J12