Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tingkat pemberdayaan istri nelayan melalui industri kecil terhadap peningkatan kesejahteraan SDM keluarga nelayan Desa Wonosari, untuk mengetahui pengaruh menumbuhkan motivasi ketrampilan terhadap peningkatan kesejahteraan SDM keluarga nelayan Desa Wonosari dan untuk mengetahui pengaruh tingkat pemberdayaan istri nelayan melalui industri kecil dan menumbuhkan motivasi ketrampilan terhadap peningkatan kesejahteraan SDM keluarga nelayan Desa Wonosari. Populasi dalam penelitian ini adalah istri nelayan Desa Wonosari 500 orang. Pengumpulan data dengan metode kuesioner. Uji coba instrumen ini dilakukan terhadap 50 istri nelayan Desa Wonosari . Analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi ganda. Sebelum analisis data terlebih dahulu diadakan pengujian persyaratan analisis meliputi uji Normalitas, Heterokedastisitas dan Autokorelasi. Hasil penelitian ini adalah: hasil uji korelasi parsial antara variabel X1 dan Y adalah signifikan dan berpengaruh positif sebesar 55,1%. Hubungan antara X2 dan Y adalah signifikan dan berpengaruh positif sebesar 80,5%. Akan tetapi hubungan variabel X1 dan X2 dengan variabel Y sebagai variabel control tidak signifikan dan pengaruh negative sebesar 87,5%

<p>The purpose of this research is to know about (1) the influence of work discipline on lecturers’ performance, (2) the influence of work environment on lecturers’ performance, (3) the influence of competence on lecturers’ performance and (4) the influence of work discipline, work environment and competence on lecturers’ performance. The population on this research is 140 lecturerss of Polytechnic Bumi Akpelni of Semarang. The data collecting method is questionnaire.<br />The trial of this instrument was conducted on 58 lecturers of study program Port and Shipping Manajemen, Deck Department and Engine Department of Polytechnic Bumi Akpelni of Semarang. The data analysis used was multiple regression analysis technique. Before analyzing the data, an analysis of the requirements for the test is held, including the Normality, Heterocedasticity and Autocorrelation tests. The results of this research are: (1) The results of the partial t test, the value of t arithmetic&gt; t table with a significance of 0.000 &lt;0.05, which shows that each variable level of work discipline, level of work environment and level of competence has a significant positive effect on lecturers’ performance. It means that the higher the level of work discipline, the level of work environment and the level of competence, the higher the performance of lecturers.<br />(2) The result on the simultaneous f test, a significance value of 0.000 &lt;0.05 is obtained. So, that it can be said that the level of work discipline, the level of work environment and the level of competence together have a significant influence on lecturers’ performance. (3) The results of the determination test obtained are 0.874. It means that the influence of the level of work discipline, the level of work environment and the level of competence on lecturers’ performance is 87.4% while the remaining 12.6% is influenced by other factors not examined in this study. The equation of multiple regression lines Y = 0.071 + 0.487X1 + 0.222X2 + 0.307X3</p><p><em><strong>Keywords: Work discipline, work environment, competence and of lecturers’ performance</strong></em></p><p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh disiplin kerja terhadap kinerja dosen, (2) pengaruh lingkungan kerja terhadap kinerja dosen, (3) pengaruh kompetensi terhadap kinerja dosen (4) pengaruh disiplin kerja, lingkungan kerja dan kompetensi terhadap kinerja dosen. Populasi dalam penelitian ini adalah Dosen Politeknik Bumi Akpelni Semarang dengan jumlah 140 orang. Pengumpulan data dilakukan dengan metode kuesioner. Uji coba instrumen ini dilakukan terhadap 58 dosen Politeknik Bumi Akpelni Semarang prodi KPN, Nautika dan Teknika, analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi ganda. Sebelum analisis data terlebih dahulu diadakan pengujian persyaratan analisis meliputi uji Normalitas, Heterokedastisitas dan Autokorelasi. Hasil penelitian ini adalah: (1) Berdasarkah hasil uji t parsial diperoleh nilai t hitung &gt; t tabel dengan signifikansi 0.000 &lt; 0.05, yang menunjukan bahwa masing-masing variabel tingkat disiplin kerja, tingkat lingkungan kerja dan tingkat kompetensi memberikan pengaruh positif signifikan terhadap kinerja dosen artinya semakin tinggi tingkat disiplin kerja, tingkat lingkungan kerja dan tingkat kompetensi maka semakin tinggi pula kinerja dosen. Berdasarkan uji f simultan diperoleh nilai signifikansi sebesar 0.000 &lt; 0.05, sehingga dapat dikatakan tingkat disiplin kerja, tingkat lingkungan kerja dan tingkat kompetensi bersama-sama memberikan pengaruh signifikan terhadap kinerja dosen. (3) Berdasarkan hasil uji determinasi diperoleh hasil 0.874 yang artinya adalah pengaruh dari tingkat disiplin kerja, tingkat lingkungan kerja dan tingkat kompetensi terhadap kinerja dosen adalah sebesar 87.4% sedangkan 12.6% sisanya dipengaruhi oleh factor-faktor lainnya yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Persamaan garis regresi ganda Y = 0.071 + 0.487X1 + 0.222X2 + 0.307X3</p><p><em><strong>Kata kunci : Disiplin kerja, Lingkungan kerja, Kompetensi dan Kinerja dosen</strong></em></p>

Penelitian  ini  bertujuan  untuk  mengetahui  (1) seberapa besar  pengaruh  pendidikan kewirausahaan terhadap intensi berwirausaha (2) seberapa besar  pengaruh  efikasi diri berwirausaha terhadap intensi berwirausaha, (3) seberapa besar pengaruh pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri berwirausaha terhadap intensi berwirausaha taruna Politeknik Bumi Akpelni Semarang. Judul ini menarik untuk diteliti karena diharapkan nantinya dapat menghasilkan taruna yang berpotensi dan berkompeten serta mempunyai integritas tinggi  dengan pengembangan pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri berwirausaha, sehingga nantinya diharapkan lahir wirausaha-wirausaha baru yang mampu menciptakan lapangan pekerjaan sendiri. Populasi dalam penelitian ini adalah taruna/ taruni  angkatan 55 prodi KPN, Nautik dan Teknika dengan  jumlah 350 orang. Pengumpulan data dengan metode kuesioner. Uji  coba instrumen  ini  dilakukan  terhadap  78  taruna/ taruni  angkatan 55 prodi KPN, Nautika dan Teknika. Analisis  data  yang digunakan  adalah  teknik  analisis  regresi  ganda.  Sebelum analisis data terlebih dahulu diadakan pengujian persyaratan analisis meliputi uji Normalitas, Heterokedastisitas dan Autokorelasi. Hasil  penelitian  ini  adalah:  (1)  Berdasarkan uji hipotesis parsial/ uji T diperoleh hasil bahwa pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif signifikan terhadap intensi berwirausaha, (2) berdasarkan uji hipotesis parsial/ uji T diperoleh hasil bahwa efikasi diri berwirausaha berpengaruh positif signifikan terhadap intensi berwirausaha, (3) berdasarkan uji hipotesis simultan/ uji F diperoleh hasil bahwa pendidikan kewirausahaan dan efikasi diri berwirausaha berpengaruh secara simultan/ memiliki pengaruh secara bersama-sama terhadap intensi berwirausaha sebesar 50,4 %.

This study aims to add insight and skills of MSMEs in the field of managing caught fish with a decision support system to understand customer segment strategy, business planning and product development as well as product design for business development and product marketing through the market place. The population in this study is MSME actors who are members of a fishing group in Wonosari Kendal village. Data collection by the method of questionnaires. The methodology used uses a qualitative approach with data collection techniques using observation techniques , literature studies and interviews (interviews). The data analysis used is to use a form of qualitative descriptive method. The result of the observations obtained is that there is still a lack of understanding of the customer strategy segment of MSME actors in understanding the value of fish processed products. Having business planning and product development as a Startup player has done the work to think about how the business will work and what goals MSME players want to achieve by investing a little time and writing a business plan and still lack of product marketing through the marketplace so as to make it difficult for MSME players to market their products using the website. The conclusion that can be drawn from this study is that by increasing the insight into the skills of MSMEs in the field of managing caught fish with a decision support system understanding customer segment strategies, business planning and product development as well as product design for business development and product marketing through the marketplace can increase sales and revenue.

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) seberapa besar pengaruh kedisiplinan taruna/ taruni terhadap hasil pembelajaran, (2) seberapa besar pengaruh kenyamanan taruna/ taruni di asrama kampus Akpelni terhadap hasil pembelajaran, (3) faktor pendukung dan penghambat kedisiplinan taruna/ taruni dalam meningkatkan hasil pembelajaran.Populasi dalam penelitian ini adalah taruna/ taruni angkatan 51 dan 52 dengan jumlah 1080 orang. Pengumpulan data dengan metode kuesioner untuk mengumpulkan data Kedisiplinan dan Kenyamanan di Asrama kampus Akpelni, sedangkan metode dokumentasi untuk mengetahui Hasil pembelajaran. Uji coba instrumen ini dilakukan terhadap 92 taruna/ taruni angkatan 51 dan 52 prodi KPN, Nautika dan Teknika, analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi ganda. Sebelum analisis data terlebih dahulu diadakan pengujian persyaratan analisis meliputi uji Normalitas, Heterokedastisitas dan Autokorelasi.Hasil penelitian ini adalah: (1) Terdapat pengaruh kedisiplinan terhadap hasil pembelajaran yang ditunjukkan dengan nilai t hitung lebih besar dari t tabel yaitu: 2,900 > 1,987 dengan koefisien determinasi sebesar 0,165 yang artinya sebesar 1,65 % variabel ini mempengaruhi hasil pembelajaran. (2) Terdapat pengaruh kenyamanan di asrama kampus Akpelni terhadap hasil pembelajaran yang ditunjukkan dengan nilai t hitung lebih besar dari t tabel yaitu: 1,987 < 2,834 > -1,987 dengan koefisien determinasi sebesar 0,165 yang artinya sebesar 1,65 % variabel ini mempengaruhi hasil pembelajaran. (3) faktor pendukung dan penghambat kedisiplinan taruna/ taruni dalam meningkatkan hasil pembelajaran adalah tujuan/ kurikulum, lingkungan kampus, siswa (taruna/ taruni) dan sikap dosen. Persamaan garis regresi ganda Y = 100,698 +0,689X1+1,082X2. AbstractThis study aims to determine (1) how big the influence of taruna/ taruni discipline on learning outcomes, (2) how much influence the comfort of taruna/ taruni in Akpelni campus dormitory towards learning outcomes, (3) supporting factors and inhibiting discipline of taruna/ taruni in improving learning outcomes.Population in this research is taruna/ taruni force 51 and 52 with amount of 1080 persons. Data collecting by questionnaire method to collect data of