O presente trabalho apresenta algumas reflexões em relação à pandemia do coronavírus (COVID- 19) em nível mundial e nacional e analisa as ações que estão sendo tomadas pelos governantes para a mitigação desse problema. Considerando que a preocupação ambiental é um tema transversal, o objetivo dessa investigação foi refletir sobre a formação do educador ambiental no processo formativo do Pedagogo, por meio de uma análise nas Diretrizes Curriculares do curso de Pedagogia e do Projeto Político Pedagógico (PPP) de uma Instituição pública de Ensino Superior, localizada no oeste do Paraná. Dessa forma, observou-se que muitos desafios emergem neste cenário da pandemia quanto à formação e a prática docente do pedagogo.