Expõe resultado de investigação acerca da origem da Biblioteca de Paulo Barreto (João do Rio) no Real Gabinete Português de Leitura. Como subsídios documentais, utilizamos vários documentos pouco conhecidos pela comunidade científica. A abordagem se insere no âmbito de Formação e Desenvolvimento de Coleções, uma vez que conhecer a história das coleções que compõem uma biblioteca favorece a compreensão de sua história. Objetiva oferecer elementos para estudos acerca do escritor e jornalista. Reconstrói e relata todo o processo de doação e recepção dos livros do escritor fluminense, utilizando fontes manuscritas e impressas. Apresenta amostragem de autores presentes na coleção, analisa a forma de organização do acervo e infere que a disposição adotada atualmente é a mesma privilegiada por seu primitivo possuidor.

Resultado de uma pesquisa que teve como objetivo identificar os critérios que propiciaram a política de seleção do acervo do Real Gabinete Português de Leitura e, a partir deles, estabelecer a Política de Seleção que foi praticada pelo Gabinete. Por uma abordagem exploratório-descritiva, utilizando características do acervo, este artigo busca delinear a figura do leitor no período de 1837-1847. Identifica ainda algumas classes de leitores e suas leituras.

Editorial do Dossiê História das Bibliotecas Brasileiras

A partir do resultado de um projeto de pesquisa, apresenta considerações acerca da Biblioteca Pública da Bahia. Prioriza uma abordagem histórico-biblioteconômica e, por isso, utiliza um recorte no período de 1811 a 1818, e faz aproximações com práticas biblioteconômicas. Utiliza um corpus de pesquisa composto por documentação primária, compilada a partir no acervo da Fundação Biblioteca Nacional. Objetiva ilustrar a importância de estudos históricos em Biblioteconomia, a fim de compreender descolamentos do passado no presente, de práticas e atividades inerentes ao campo. Conclui que diante dos avanços e de algumas descontinuidades epistemológicas como cientistas, os bibliotecários não podem prescindir de estudos históricos acerca de sua área de conhecimento.